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  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: EACH

    Subjects: TURISMO, BIBLIOMETRIA, REDES SOCIAIS, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      KÖHLER, André Fontan e DIGIAMPIETRI, Luciano Antonio. O campo de turismo no Brasil: caracterização e análise da rede de pesquisadores e sua dinâmica regional. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 26, n. ju 2021, p. 58-82, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/4030. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Köhler, A. F., & Digiampietri, L. A. (2021). O campo de turismo no Brasil: caracterização e análise da rede de pesquisadores e sua dinâmica regional. Perspectivas em Ciência da Informação, 26( ju 2021), 58-82. doi:10.1590/1981-5344/4030
    • NLM

      Köhler AF, Digiampietri LA. O campo de turismo no Brasil: caracterização e análise da rede de pesquisadores e sua dinâmica regional [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2021 ; 26( ju 2021): 58-82.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/4030
    • Vancouver

      Köhler AF, Digiampietri LA. O campo de turismo no Brasil: caracterização e análise da rede de pesquisadores e sua dinâmica regional [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2021 ; 26( ju 2021): 58-82.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/4030
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: ESALQ

    Assunto: GESTÃO DO CONHECIMENTO

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    • ABNT

      ESCRIVÃO, Giovana e SILVA, Sergio Luis da. Maturidade da gestão do conhecimento: a importância da infraestrutura organizacional para o desenvolvimento dos estágios. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 25, n. 4, p. 218-241, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/4022. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Escrivão, G., & Silva, S. L. da. (2020). Maturidade da gestão do conhecimento: a importância da infraestrutura organizacional para o desenvolvimento dos estágios. Perspectivas em Ciência da Informação, 25( 4), 218-241. doi:10.1590/1981-5344/4022
    • NLM

      Escrivão G, Silva SL da. Maturidade da gestão do conhecimento: a importância da infraestrutura organizacional para o desenvolvimento dos estágios [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2020 ; 25( 4): 218-241.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/4022
    • Vancouver

      Escrivão G, Silva SL da. Maturidade da gestão do conhecimento: a importância da infraestrutura organizacional para o desenvolvimento dos estágios [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2020 ; 25( 4): 218-241.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/4022
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, PARADIGMA CIENTÍFICO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, PESQUISA

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    • ABNT

      FRANCELIN, Marivalde Moacir. Epistemologia da ciência da informação: evolução da pesquisa e suas bases referenciais. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 23, n. 3, p. 89-103, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3135. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Francelin, M. M. (2018). Epistemologia da ciência da informação: evolução da pesquisa e suas bases referenciais. Perspectivas em Ciência da Informação, 23( 3), 89-103. doi:10.1590/1981-5344/3135
    • NLM

      Francelin MM. Epistemologia da ciência da informação: evolução da pesquisa e suas bases referenciais [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2018 ;23( 3): 89-103.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3135
    • Vancouver

      Francelin MM. Epistemologia da ciência da informação: evolução da pesquisa e suas bases referenciais [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2018 ;23( 3): 89-103.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3135
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Subjects: LIVROS ELETRÔNICOS, EMPRÉSTIMO DE MATERIAIS

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    • ABNT

      SERRA, Liliana Giusti e MODESTO, Fernando. Empréstimo de dispositivos de leitura em bibliotecas: análise de experiências. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 22, n. abr./ju 2017, p. 264-276, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2701. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Serra, L. G., & Modesto, F. (2017). Empréstimo de dispositivos de leitura em bibliotecas: análise de experiências. Perspectivas em Ciência da Informação, 22( abr./ju 2017), 264-276. doi:10.1590/1981-5344/2701
    • NLM

      Serra LG, Modesto F. Empréstimo de dispositivos de leitura em bibliotecas: análise de experiências [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ; 22( abr./ju 2017): 264-276.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2701
    • Vancouver

      Serra LG, Modesto F. Empréstimo de dispositivos de leitura em bibliotecas: análise de experiências [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ; 22( abr./ju 2017): 264-276.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2701
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Subjects: BIBLIOTECAS PÚBLICAS, BIBLIOTECAS, MERCADO EDITORIAL

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    • ABNT

      DEAECTO, Marisa Midori. A cidade e os livros: ou como formar uma biblioteca? : notas históricas sobre a primeira Biblioteca Pública de São Paulo (1825 - 1887). Perspectivas em Ciência da Informação, v. 22, n. esp., p. 152-167, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3238. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Deaecto, M. M. (2017). A cidade e os livros: ou como formar uma biblioteca? : notas históricas sobre a primeira Biblioteca Pública de São Paulo (1825 - 1887). Perspectivas em Ciência da Informação, 22( esp.), 152-167. doi:10.1590/1981-5344/3238
    • NLM

      Deaecto MM. A cidade e os livros: ou como formar uma biblioteca? : notas históricas sobre a primeira Biblioteca Pública de São Paulo (1825 - 1887) [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ; 22( esp.): 152-167.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3238
    • Vancouver

      Deaecto MM. A cidade e os livros: ou como formar uma biblioteca? : notas históricas sobre a primeira Biblioteca Pública de São Paulo (1825 - 1887) [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ; 22( esp.): 152-167.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3238
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOGRAFIA, BIBLIOTECAS, POLÍTICA, DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES, NARRATIVA

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    • ABNT

      CRIPPA, Giulia. Narrativa como gesto bibliográfico: Gabriel Naudé entre erudição e política. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 22, n. spe, p. 21-35, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3231. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Crippa, G. (2017). Narrativa como gesto bibliográfico: Gabriel Naudé entre erudição e política. Perspectivas em Ciência da Informação, 22( spe), 21-35. doi:10.1590/1981-5344/3231
    • NLM

      Crippa G. Narrativa como gesto bibliográfico: Gabriel Naudé entre erudição e política [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ; 22( spe): 21-35.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3231
    • Vancouver

      Crippa G. Narrativa como gesto bibliográfico: Gabriel Naudé entre erudição e política [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ; 22( spe): 21-35.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3231
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Subjects: INFORMAÇÃO, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, CONTABILIDADE

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    • ABNT

      VALENTE, Nelma Terezinha Zubek e FUJINO, Asa. Atributos e dimensões de qualidade da informação nas Ciências Contábeis e na Ciência da Informação: um estudo comparativo. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 21, n. 2, p. 141-167, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2530. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Valente, N. T. Z., & Fujino, A. (2016). Atributos e dimensões de qualidade da informação nas Ciências Contábeis e na Ciência da Informação: um estudo comparativo. Perspectivas em Ciência da Informação, 21( 2), 141-167. doi:10.1590/1981-5344/2530
    • NLM

      Valente NTZ, Fujino A. Atributos e dimensões de qualidade da informação nas Ciências Contábeis e na Ciência da Informação: um estudo comparativo [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2016 ;21( 2): 141-167.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2530
    • Vancouver

      Valente NTZ, Fujino A. Atributos e dimensões de qualidade da informação nas Ciências Contábeis e na Ciência da Informação: um estudo comparativo [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2016 ;21( 2): 141-167.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2530
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Subjects: INFOEDUCAÇÃO, ORIENTAÇÃO À PESQUISA, BIBLIOTECA ESCOLAR, DIALOGISMO

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    • ABNT

      PASSOS, Marcos Paulo de e PIERUCCINI, Ivete. A pesquisa dialógica como ato lúdico de conhecer. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 21, n. 3, p. 89-110, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2652. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Passos, M. P. de, & Pieruccini, I. (2016). A pesquisa dialógica como ato lúdico de conhecer. Perspectivas em Ciência da Informação, 21( 3), 89-110. doi:10.1590/1981-5344/2652
    • NLM

      Passos MP de, Pieruccini I. A pesquisa dialógica como ato lúdico de conhecer [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2016 ; 21( 3): 89-110.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2652
    • Vancouver

      Passos MP de, Pieruccini I. A pesquisa dialógica como ato lúdico de conhecer [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2016 ; 21( 3): 89-110.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2652
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: METADADOS, OBRA DE ARTE, ACERVO MUSEOLÓGICO, MUSEUS VIRTUAIS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LIMA, Fábio Rogério Batista e SANTOS, Plácida Leopoldina V. A. C. e SEGUNDO, José Eduardo Santarém. Padrão de metadados no domínio museológico. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 21, n. 3, p. 50-69, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2639. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Lima, F. R. B., Santos, P. L. V. A. C., & Segundo, J. E. S. (2016). Padrão de metadados no domínio museológico. Perspectivas em Ciência da Informação, 21( 3), 50-69. doi:10.1590/1981-5344/2639
    • NLM

      Lima FRB, Santos PLVAC, Segundo JES. Padrão de metadados no domínio museológico [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2016 ; 21( 3): 50-69.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2639
    • Vancouver

      Lima FRB, Santos PLVAC, Segundo JES. Padrão de metadados no domínio museológico [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2016 ; 21( 3): 50-69.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2639
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: EESC

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, UNIVERSIDADE, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ESCRIVÃO, Giovana e NAGANO, Marcelo Seido. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 19, n. 4, p. 136-159, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/1602. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Escrivão, G., & Nagano, M. S. (2014). Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, 19( 4), 136-159. doi:10.1590/1981-5344/1602
    • NLM

      Escrivão G, Nagano MS. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2014 ; 19( 4): 136-159.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/1602
    • Vancouver

      Escrivão G, Nagano MS. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2014 ; 19( 4): 136-159.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/1602
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, COMUNICAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Larissa Akabochi de e CRIPPA, Giulia. Ciência da informação: histórico, delimitação do campo e a sua perspectiva sobre a área da comunicação. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 18, n. 4, p. 241-251, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362013000400015. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Carvalho, L. A. de, & Crippa, G. (2013). Ciência da informação: histórico, delimitação do campo e a sua perspectiva sobre a área da comunicação. Perspectivas em Ciência da Informação, 18( 4), 241-251. doi:10.1590/s1413-99362013000400015
    • NLM

      Carvalho LA de, Crippa G. Ciência da informação: histórico, delimitação do campo e a sua perspectiva sobre a área da comunicação [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2013 ; 18( 4): 241-251.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362013000400015
    • Vancouver

      Carvalho LA de, Crippa G. Ciência da informação: histórico, delimitação do campo e a sua perspectiva sobre a área da comunicação [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2013 ; 18( 4): 241-251.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362013000400015
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: EESC

    Subjects: INCUBADORA DE EMPRESAS, PESQUISA QUALITATIVA, ESTUDO DE CASO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VICK, Thais Elaine e NAGANO, Marcelo Seido. Processos dependentes de informação em empresas incubadoras e graduadas de base tecnológica: um estudo comparativo de casos. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 17, n. 3, p. 67-81, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362012000300006. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Vick, T. E., & Nagano, M. S. (2012). Processos dependentes de informação em empresas incubadoras e graduadas de base tecnológica: um estudo comparativo de casos. Perspectivas em Ciência da Informação, 17( 3), 67-81. doi:10.1590/s1413-99362012000300006
    • NLM

      Vick TE, Nagano MS. Processos dependentes de informação em empresas incubadoras e graduadas de base tecnológica: um estudo comparativo de casos [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2012 ; 17( 3): 67-81.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362012000300006
    • Vancouver

      Vick TE, Nagano MS. Processos dependentes de informação em empresas incubadoras e graduadas de base tecnológica: um estudo comparativo de casos [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2012 ; 17( 3): 67-81.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362012000300006
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: EESC

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ESCRIVÃO, Giovana e NAGANO, Marcelo Seido e ESCRIVÃO FILHO, Edmundo. A gestão do conhecimento na educação ambiental. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 16, n. ja/mar. 2011, p. 92-110, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000100006. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Escrivão, G., Nagano, M. S., & Escrivão Filho, E. (2011). A gestão do conhecimento na educação ambiental. Perspectivas em Ciência da Informação, 16( ja/mar. 2011), 92-110. doi:10.1590/s1413-99362011000100006
    • NLM

      Escrivão G, Nagano MS, Escrivão Filho E. A gestão do conhecimento na educação ambiental [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2011 ; 16( ja/mar. 2011): 92-110.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000100006
    • Vancouver

      Escrivão G, Nagano MS, Escrivão Filho E. A gestão do conhecimento na educação ambiental [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2011 ; 16( ja/mar. 2011): 92-110.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000100006
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, MEDIAÇÃO CULTURAL, MUSEUS DE ARTE

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    • ABNT

      RODRIGUES, Bruno César e CRIPPA, Giulia. A recuperação da informação e o conceito de informação: o que é relevante em mediação cultural?. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 16, n. 1, p. 45-64, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000100004. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Rodrigues, B. C., & Crippa, G. (2011). A recuperação da informação e o conceito de informação: o que é relevante em mediação cultural? Perspectivas em Ciência da Informação, 16( 1), 45-64. doi:10.1590/s1413-99362011000100004
    • NLM

      Rodrigues BC, Crippa G. A recuperação da informação e o conceito de informação: o que é relevante em mediação cultural? [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2011 ; 16( 1): 45-64.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000100004
    • Vancouver

      Rodrigues BC, Crippa G. A recuperação da informação e o conceito de informação: o que é relevante em mediação cultural? [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2011 ; 16( 1): 45-64.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000100004
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: CCRP

    Subjects: GESTÃO POR COMPETÊNCIAS, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL (IDENTIFICAÇÃO;AVALIAÇÃO)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      AMORIM, Iara Rodrigues de e AMARAL, Roniberto Morato do. Mapeamento de competências em bibliotecas e unidades de informação. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 16, n. 2, p. 2-16, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000200002. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Amorim, I. R. de, & Amaral, R. M. do. (2011). Mapeamento de competências em bibliotecas e unidades de informação. Perspectivas em Ciência da Informação, 16( 2), 2-16. doi:10.1590/s1413-99362011000200002
    • NLM

      Amorim IR de, Amaral RM do. Mapeamento de competências em bibliotecas e unidades de informação [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2011 ; 16( 2): 2-16.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000200002
    • Vancouver

      Amorim IR de, Amaral RM do. Mapeamento de competências em bibliotecas e unidades de informação [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2011 ; 16( 2): 2-16.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000200002
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: EACH

    Subjects: BIBLIOMETRIA, PESQUISA CIENTÍFICA (AVALIAÇÃO)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MUGNAINI, Rogério e EFRAIN-GARCÍA, Preiddy. Influências metodológicas na mensuração de impacto: o caso das Memórias do Instituto Oswaldo Cruz e sua “qualificação”. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 14, n. 3, p. 179-189, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-99362009000300011. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Mugnaini, R., & Efrain-García, P. (2009). Influências metodológicas na mensuração de impacto: o caso das Memórias do Instituto Oswaldo Cruz e sua “qualificação”. Perspectivas em Ciência da Informação, 14( 3), 179-189. doi:10.1590/S1413-99362009000300011
    • NLM

      Mugnaini R, Efrain-García P. Influências metodológicas na mensuração de impacto: o caso das Memórias do Instituto Oswaldo Cruz e sua “qualificação” [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2009 ; 14( 3): 179-189.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-99362009000300011
    • Vancouver

      Mugnaini R, Efrain-García P. Influências metodológicas na mensuração de impacto: o caso das Memórias do Instituto Oswaldo Cruz e sua “qualificação” [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2009 ; 14( 3): 179-189.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-99362009000300011
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, MEDIAÇÃO CULTURAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ALMEIDA, Marco Antonio de. Informação, tecnologia e mediações culturais. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 14, n. esp., p. 184-200, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362009000400013. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Almeida, M. A. de. (2009). Informação, tecnologia e mediações culturais. Perspectivas em Ciência da Informação, 14( esp.), 184-200. doi:10.1590/s1413-99362009000400013
    • NLM

      Almeida MA de. Informação, tecnologia e mediações culturais [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2009 ; 14( esp.): 184-200.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362009000400013
    • Vancouver

      Almeida MA de. Informação, tecnologia e mediações culturais [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2009 ; 14( esp.): 184-200.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362009000400013
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: EESC

    Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO, ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VICK, Thais e NAGANO, Marcelo Seido e SANTOS, Fernando César Almada. Aportes da gestão da informação para a criação de conhecimento em equipes de inovação. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 14, n. 2, p. 204-219, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362009000200014. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Vick, T., Nagano, M. S., & Santos, F. C. A. (2009). Aportes da gestão da informação para a criação de conhecimento em equipes de inovação. Perspectivas em Ciência da Informação, 14( 2), 204-219. doi:10.1590/s1413-99362009000200014
    • NLM

      Vick T, Nagano MS, Santos FCA. Aportes da gestão da informação para a criação de conhecimento em equipes de inovação [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2009 ; 14( 2): 204-219.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362009000200014
    • Vancouver

      Vick T, Nagano MS, Santos FCA. Aportes da gestão da informação para a criação de conhecimento em equipes de inovação [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2009 ; 14( 2): 204-219.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362009000200014
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: EESC

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, PARQUES, TECNOLOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CRUZ, Claudia Andressa e NAGANO, Marcelo Seido. Gestão do conhecimento e sistemas de informação: uma análise sob a ótica da teoria de criação do conhecimento. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 13, n. 2, p. 88-106, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362008000200008. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Cruz, C. A., & Nagano, M. S. (2008). Gestão do conhecimento e sistemas de informação: uma análise sob a ótica da teoria de criação do conhecimento. Perspectivas em Ciência da Informação, 13( 2), 88-106. doi:10.1590/s1413-99362008000200008
    • NLM

      Cruz CA, Nagano MS. Gestão do conhecimento e sistemas de informação: uma análise sob a ótica da teoria de criação do conhecimento [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2008 ; 13( 2): 88-106.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362008000200008
    • Vancouver

      Cruz CA, Nagano MS. Gestão do conhecimento e sistemas de informação: uma análise sob a ótica da teoria de criação do conhecimento [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2008 ; 13( 2): 88-106.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362008000200008
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: EESC

    Subjects: INDICADORES DE PRODUTIVIDADE, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      COLETTA, Teresinha das Graças e ROZENFELD, Henrique. Indicadores de desempenho para bibliotecas universitárias: definições e aplicações sob o ponto de vista da literatura. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 12, n. 3, p. 129-141, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362007000300010. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Coletta, T. das G., & Rozenfeld, H. (2007). Indicadores de desempenho para bibliotecas universitárias: definições e aplicações sob o ponto de vista da literatura. Perspectivas em Ciência da Informação, 12( 3), 129-141. doi:10.1590/s1413-99362007000300010
    • NLM

      Coletta T das G, Rozenfeld H. Indicadores de desempenho para bibliotecas universitárias: definições e aplicações sob o ponto de vista da literatura [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2007 ; 12( 3): 129-141.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362007000300010
    • Vancouver

      Coletta T das G, Rozenfeld H. Indicadores de desempenho para bibliotecas universitárias: definições e aplicações sob o ponto de vista da literatura [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2007 ; 12( 3): 129-141.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362007000300010

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