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Dissertação (Mestrado)
Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa (2023)
Boda, Diane; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: CARTA PESSOAL, EDUCAÇÃO, MULHERES, TEATRO
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ABNT
BODA, Diane. Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052023-173817/. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Boda, D. (2023). Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052023-173817/
NLM
Boda D. Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052023-173817/
Vancouver
Boda D. Cartas de educadoras: caminhos para uma pesquisa [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-16052023-173817/
Artigo de periodico
Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação (2023)
Bizerra, André ; Velardi, Marília
Source: Revista Pensar a Prática. Unidade: EACH
Assunto: DANÇA
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ABNT
BIZERRA, André e VELARDI, Marília. Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação. Revista Pensar a Prática, v. 26, p. 01-22, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72515. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Bizerra, A., & Velardi, M. (2023). Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação. Revista Pensar a Prática, 26, 01-22. doi:10.5216/rpp.v26.72515
NLM
Bizerra A, Velardi M. Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação [Internet]. Revista Pensar a Prática. 2023 ; 26 01-22.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72515
Vancouver
Bizerra A, Velardi M. Mapeamento da produção artístico-acadêmica de dança nos programas brasileiros de pós-graduação em Artes: um olhar sobre os métodos de investigação [Internet]. Revista Pensar a Prática. 2023 ; 26 01-22.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v26.72515
Dissertação (Mestrado)
Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas (2022)
Borzilo, Nathália Bonilha; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: MULHERES, FEMINISMO
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ABNT
BORZILO, Nathália Bonilha. Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14032022-201401/. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Borzilo, N. B. (2022). Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14032022-201401/
NLM
Borzilo NB. Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14032022-201401/
Vancouver
Borzilo NB. Mulheres em criação: de tudo aquilo que fizemos juntas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14032022-201401/
Dissertação (Mestrado)
Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo (2022)
Padovani, Marina Corazza; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: ARTE, EDUCAÇÃO, TEATRO, POLÍTICAS PÚBLICAS, PERIFERIA
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ABNT
PADOVANI, Marina Corazza. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Padovani, M. C. (2022). Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
NLM
Padovani MC. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
Vancouver
Padovani MC. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
Artigo de periodico
Diálogos pedagógicos em torno da criação de uma (trans)disciplina: uma autoetnografia dramatúrgica (2022)
Ballestero, Ricardo ; Velardi, Marília
Source: Claves. Unidades: ECA, EACH
Subjects: PESQUISA, ARTES, PERFORMANCE, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CORPO (ARTES), ETNOGRAFIA
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ABNT
BALLESTERO, Ricardo e VELARDI, Marília. Diálogos pedagógicos em torno da criação de uma (trans)disciplina: uma autoetnografia dramatúrgica. Claves, v. 2022, n. 1, p. 98-109, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003124096.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Ballestero, R., & Velardi, M. (2022). Diálogos pedagógicos em torno da criação de uma (trans)disciplina: uma autoetnografia dramatúrgica. Claves, 2022( 1), 98-109. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003124096.pdf
NLM
Ballestero R, Velardi M. Diálogos pedagógicos em torno da criação de uma (trans)disciplina: uma autoetnografia dramatúrgica [Internet]. Claves. 2022 ; 2022( 1): 98-109.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003124096.pdf
Vancouver
Ballestero R, Velardi M. Diálogos pedagógicos em torno da criação de uma (trans)disciplina: uma autoetnografia dramatúrgica [Internet]. Claves. 2022 ; 2022( 1): 98-109.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003124096.pdf
Parte de monografia/livro
Roda de conversa sobre pesquisa prática do ator (2021)
Coutinho, Eduardo Tessari ; Ferracini, Renato ; Velardi, Marília
Source: CEPECA: uma oficina de PesquisAtrizes e PesquisAtores v. 3. Unidades: ECA, EACH
Subjects: TEATRO, TEATRO, GRUPOS DE PESQUISA
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ABNT
COUTINHO, Eduardo Tessari e FERRACINI, Renato e VELARDI, Marília. Roda de conversa sobre pesquisa prática do ator. CEPECA: uma oficina de PesquisAtrizes e PesquisAtores v. 3. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588640401. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Coutinho, E. T., Ferracini, R., & Velardi, M. (2021). Roda de conversa sobre pesquisa prática do ator. In CEPECA: uma oficina de PesquisAtrizes e PesquisAtores v. 3. São Paulo: ECA/USP. doi:10.11606/9786588640401
NLM
Coutinho ET, Ferracini R, Velardi M. Roda de conversa sobre pesquisa prática do ator [Internet]. In: CEPECA: uma oficina de PesquisAtrizes e PesquisAtores v. 3. São Paulo: ECA/USP; 2021. [citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640401
Vancouver
Coutinho ET, Ferracini R, Velardi M. Roda de conversa sobre pesquisa prática do ator [Internet]. In: CEPECA: uma oficina de PesquisAtrizes e PesquisAtores v. 3. São Paulo: ECA/USP; 2021. [citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640401
Artigo de periodico
O corpo da cena no balé clássico: entre técnicas, expressividade e imitações prestigiosas (2020)
Anjos, Kátia Silva Souza dos; Velardi, Marília ; Oliveira, Régia Cristina
Source: Principia. Unidades: EACH, FE
Subjects: BALÉ CLÁSSICO, EXPRESSÃO CORPORAL
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ABNT
ANJOS, Kátia Silva Souza dos e VELARDI, Marília e OLIVEIRA, Régia Cristina. O corpo da cena no balé clássico: entre técnicas, expressividade e imitações prestigiosas. Principia, n. 48, p. 201-209, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n48p201-209. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Anjos, K. S. S. dos, Velardi, M., & Oliveira, R. C. (2020). O corpo da cena no balé clássico: entre técnicas, expressividade e imitações prestigiosas. Principia, ( 48), 201-209. doi:10.18265/1517-03062015v1n48p201-209
NLM
Anjos KSS dos, Velardi M, Oliveira RC. O corpo da cena no balé clássico: entre técnicas, expressividade e imitações prestigiosas [Internet]. Principia. 2020 ;( 48): 201-209.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n48p201-209
Vancouver
Anjos KSS dos, Velardi M, Oliveira RC. O corpo da cena no balé clássico: entre técnicas, expressividade e imitações prestigiosas [Internet]. Principia. 2020 ;( 48): 201-209.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n48p201-209
Dissertação (Mestrado)
Seu corpo, sua arte: uma jornada artística-pedagógica-corporal (2020)
Longano, Anna Carolina ; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: CORPO HUMANO, ARTES, TEATRO, MULHERES, FEMINISMO, PRÁTICA DE ENSINO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LONGANO, Anna Carolina. Seu corpo, sua arte: uma jornada artística-pedagógica-corporal. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-02102020-191838/. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Longano, A. C. (2020). Seu corpo, sua arte: uma jornada artística-pedagógica-corporal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-02102020-191838/
NLM
Longano AC. Seu corpo, sua arte: uma jornada artística-pedagógica-corporal [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-02102020-191838/
Vancouver
Longano AC. Seu corpo, sua arte: uma jornada artística-pedagógica-corporal [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-02102020-191838/
Dissertação (Mestrado)
"Faz isso por nóis, faz essa por nóis": reflexões sobre a periferia como sistema cultural e a universidade pública contemporânea (2019)
Silva, Brenda Barbosa da; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: PERIFERIA, UNIVERSIDADE, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Brenda Barbosa da. "Faz isso por nóis, faz essa por nóis": reflexões sobre a periferia como sistema cultural e a universidade pública contemporânea. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-05012020-183005/. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Silva, B. B. da. (2019). "Faz isso por nóis, faz essa por nóis": reflexões sobre a periferia como sistema cultural e a universidade pública contemporânea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-05012020-183005/
NLM
Silva BB da. "Faz isso por nóis, faz essa por nóis": reflexões sobre a periferia como sistema cultural e a universidade pública contemporânea [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-05012020-183005/
Vancouver
Silva BB da. "Faz isso por nóis, faz essa por nóis": reflexões sobre a periferia como sistema cultural e a universidade pública contemporânea [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-05012020-183005/
Artigo de periodico
A somaestética e a filosofia pragmatista de richard shusterman: uma entrevista (2018)
Shusterman, Richard; Estevez, André Azevedo Marques; Velardi, Marília
Source: COGNITIO-ESTUDOS. Unidade: EACH
Subjects: CORPO HUMANO, ESTÉTICA
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ABNT
SHUSTERMAN, Richard e ESTEVEZ, André Azevedo Marques e VELARDI, Marília. A somaestética e a filosofia pragmatista de richard shusterman: uma entrevista. COGNITIO-ESTUDOS, v. 15, n. ja/ju 2018, p. 119-131, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/1809-8428.2018v15i1p119-131. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Shusterman, R., Estevez, A. A. M., & Velardi, M. (2018). A somaestética e a filosofia pragmatista de richard shusterman: uma entrevista. COGNITIO-ESTUDOS, 15( ja/ju 2018), 119-131. doi:10.23925/1809-8428.2018v15i1p119-131
NLM
Shusterman R, Estevez AAM, Velardi M. A somaestética e a filosofia pragmatista de richard shusterman: uma entrevista [Internet]. COGNITIO-ESTUDOS. 2018 ; 15( ja/ju 2018): 119-131.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.23925/1809-8428.2018v15i1p119-131
Vancouver
Shusterman R, Estevez AAM, Velardi M. A somaestética e a filosofia pragmatista de richard shusterman: uma entrevista [Internet]. COGNITIO-ESTUDOS. 2018 ; 15( ja/ju 2018): 119-131.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.23925/1809-8428.2018v15i1p119-131
Parte de monografia/livro
Pesquisando (N) a prática da educação social (2018)
Rodrigues, Juliana Pedreschi ; Velardi, Marília ; Garcia, Valéria Aroeira
Source: Mudança social e participação política 4: estudos e ações transdisciplinares em três dimensões. Unidade: EACH
Subjects: SOCIOLOGIA POLÍTICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Juliana Pedreschi e VELARDI, Marília e GARCIA, Valéria Aroeira. Pesquisando (N) a prática da educação social. Mudança social e participação política 4: estudos e ações transdisciplinares em três dimensões. Tradução . São Paulo: Annablume, 2018. . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Rodrigues, J. P., Velardi, M., & Garcia, V. A. (2018). Pesquisando (N) a prática da educação social. In Mudança social e participação política 4: estudos e ações transdisciplinares em três dimensões. São Paulo: Annablume.
NLM
Rodrigues JP, Velardi M, Garcia VA. Pesquisando (N) a prática da educação social. In: Mudança social e participação política 4: estudos e ações transdisciplinares em três dimensões. São Paulo: Annablume; 2018. [citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Rodrigues JP, Velardi M, Garcia VA. Pesquisando (N) a prática da educação social. In: Mudança social e participação política 4: estudos e ações transdisciplinares em três dimensões. São Paulo: Annablume; 2018. [citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
Ópera coreográfica: experiência e possibilidades para dramaturgias do corpo (2016)
Maron, Paulo; Machado Neto, Diósnio; Velardi, Marília
Source: Dramaturgias. Revista do Laboratório de Dramaturgia. Unidades: EACH, FFCLRP
Subjects: ÓPERA, CORPO HUMANO, DANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARON, Paulo e MACHADO NETO, Diósnio e VELARDI, Marília. Ópera coreográfica: experiência e possibilidades para dramaturgias do corpo. Dramaturgias. Revista do Laboratório de Dramaturgia, v. 1, n. 2-3 p. 144-157, 2016Tradução . . Disponível em: http://periodicos.unb.br/index.php/dramaturgias/article/view/21900/15615. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Maron, P., Machado Neto, D., & Velardi, M. (2016). Ópera coreográfica: experiência e possibilidades para dramaturgias do corpo. Dramaturgias. Revista do Laboratório de Dramaturgia, 1( 2-3 p. 144-157). Recuperado de http://periodicos.unb.br/index.php/dramaturgias/article/view/21900/15615
NLM
Maron P, Machado Neto D, Velardi M. Ópera coreográfica: experiência e possibilidades para dramaturgias do corpo [Internet]. Dramaturgias. Revista do Laboratório de Dramaturgia. 2016 ; 1( 2-3 p. 144-157):[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://periodicos.unb.br/index.php/dramaturgias/article/view/21900/15615
Vancouver
Maron P, Machado Neto D, Velardi M. Ópera coreográfica: experiência e possibilidades para dramaturgias do corpo [Internet]. Dramaturgias. Revista do Laboratório de Dramaturgia. 2016 ; 1( 2-3 p. 144-157):[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://periodicos.unb.br/index.php/dramaturgias/article/view/21900/15615
Artigo de periodico
Limites e potencialidades da educação dos trabalhadores de saúde da família para promoção da atividade física: uma pesquisa participativa (2016)
Sá, Thiago Hérick de; Velardi, Marília; Florindo, Alex Antonio
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ATIVIDADE FÍSICA, SAÚDE DA FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SÁ, Thiago Hérick de e VELARDI, Marília e FLORINDO, Alex Antonio. Limites e potencialidades da educação dos trabalhadores de saúde da família para promoção da atividade física: uma pesquisa participativa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 30, n. abr./ju 2016, p. 427-436, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-55092016000200417. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Sá, T. H. de, Velardi, M., & Florindo, A. A. (2016). Limites e potencialidades da educação dos trabalhadores de saúde da família para promoção da atividade física: uma pesquisa participativa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 30( abr./ju 2016), 427-436. doi:10.1590/1807-55092016000200417
NLM
Sá TH de, Velardi M, Florindo AA. Limites e potencialidades da educação dos trabalhadores de saúde da família para promoção da atividade física: uma pesquisa participativa [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2016 ; 30( abr./ju 2016): 427-436.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-55092016000200417
Vancouver
Sá TH de, Velardi M, Florindo AA. Limites e potencialidades da educação dos trabalhadores de saúde da família para promoção da atividade física: uma pesquisa participativa [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2016 ; 30( abr./ju 2016): 427-436.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-55092016000200417
Artigo de periodico
A construção do corpo ideal no balé clássico: uma investigação fenomenológica (2015)
Anjos, Kátia Silva Souza dos; Oliveira, Régia Cristina; Velardi, Marília
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EACH
Subjects: BALÉ CLÁSSICO, EXPRESSÃO CORPORAL, CORPO HUMANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANJOS, Kátia Silva Souza dos e OLIVEIRA, Régia Cristina e VELARDI, Marília. A construção do corpo ideal no balé clássico: uma investigação fenomenológica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 29, n. 3, p. 439-452, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-55092015000300439. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Anjos, K. S. S. dos, Oliveira, R. C., & Velardi, M. (2015). A construção do corpo ideal no balé clássico: uma investigação fenomenológica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 29( 3), 439-452. doi:10.1590/1807-55092015000300439
NLM
Anjos KSS dos, Oliveira RC, Velardi M. A construção do corpo ideal no balé clássico: uma investigação fenomenológica [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2015 ; 29( 3): 439-452.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-55092015000300439
Vancouver
Anjos KSS dos, Oliveira RC, Velardi M. A construção do corpo ideal no balé clássico: uma investigação fenomenológica [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2015 ; 29( 3): 439-452.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-55092015000300439
Artigo de periodico
Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores (2015)
Guimarães, Claudia Cristina Pacífico de Assis; Neira, Marcos Garcia; Velardi, Marília
Source: Revista Hipótese. Unidades: EACH, FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PROMOÇÃO DA SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUIMARÃES, Claudia Cristina Pacífico de Assis e NEIRA, Marcos Garcia e VELARDI, Marília. Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores. Revista Hipótese, v. no 2015, n. 4, p. 113-138, 2015Tradução . . Disponível em: http://itp.ifsp.edu.br/ojs/index.php/HIP/article/view/141/102. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Guimarães, C. C. P. de A., Neira, M. G., & Velardi, M. (2015). Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores. Revista Hipótese, no 2015( 4), 113-138. Recuperado de http://itp.ifsp.edu.br/ojs/index.php/HIP/article/view/141/102
NLM
Guimarães CCP de A, Neira MG, Velardi M. Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores [Internet]. Revista Hipótese. 2015 ; no 2015( 4): 113-138.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://itp.ifsp.edu.br/ojs/index.php/HIP/article/view/141/102
Vancouver
Guimarães CCP de A, Neira MG, Velardi M. Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores [Internet]. Revista Hipótese. 2015 ; no 2015( 4): 113-138.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://itp.ifsp.edu.br/ojs/index.php/HIP/article/view/141/102
Trabalho de evento-resumo
Somaestética: por uma atividade vocal somática (2015)
Estevez, André Azevedo Marques; Velardi, Marília
Source: Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. Conference titles: Semana da Ciência. Unidade: EACH
Subjects: CORPO HUMANO (ASPECTOS SOCIAIS;ASPECTOS FILOSÓFICOS), VOZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ESTEVEZ, André Azevedo Marques e VELARDI, Marília. Somaestética: por uma atividade vocal somática. 2015, Anais.. São Paulo: EACH/USP, 2015. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Estevez, A. A. M., & Velardi, M. (2015). Somaestética: por uma atividade vocal somática. In Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. São Paulo: EACH/USP.
NLM
Estevez AAM, Velardi M. Somaestética: por uma atividade vocal somática. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. 2015 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Estevez AAM, Velardi M. Somaestética: por uma atividade vocal somática. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. 2015 ;[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
The influence of music on time and number of steps in the gait of children with cerebral palsy (2014)
Monteiro, Carlos Bandeira de Mello; Dias, Angela Maria; Silva, Talita Dias da; Malheiros, Silvia Regina Pinheiro; Ré, Alessandro Hervaldo Nicolai; Velardi, Marília; Oliveira, Jorge Alberto de; Nascimento, Marilena Do
Source: Journal of Neurology and Neuroscience. Unidades: EACH, EEFE
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, FISIOTERAPIA, MÚSICA, MARCHA (LOCOMOÇÃO), ATIVIDADE MOTORA, NEUROLOGIA
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ABNT
MONTEIRO, Carlos Bandeira de Mello et al. The influence of music on time and number of steps in the gait of children with cerebral palsy. Journal of Neurology and Neuroscience, v. 5, n. 1, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3823/342. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Monteiro, C. B. de M., Dias, A. M., Silva, T. D. da, Malheiros, S. R. P., Ré, A. H. N., Velardi, M., et al. (2014). The influence of music on time and number of steps in the gait of children with cerebral palsy. Journal of Neurology and Neuroscience, 5( 1). doi:10.3823/342
NLM
Monteiro CB de M, Dias AM, Silva TD da, Malheiros SRP, Ré AHN, Velardi M, Oliveira JA de, Nascimento MD. The influence of music on time and number of steps in the gait of children with cerebral palsy [Internet]. Journal of Neurology and Neuroscience. 2014 ; 5( 1):[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.3823/342
Vancouver
Monteiro CB de M, Dias AM, Silva TD da, Malheiros SRP, Ré AHN, Velardi M, Oliveira JA de, Nascimento MD. The influence of music on time and number of steps in the gait of children with cerebral palsy [Internet]. Journal of Neurology and Neuroscience. 2014 ; 5( 1):[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.3823/342
Artigo de periodico
Physical activity promotion in primary health care in Brazil: a counseling model applied to community health workers (2014)
Florindo, Alex Antonio; Costa, Evelyn Fabiana; Sá, Thiago Hérick de; Santos, Taynã Ishii dos; Velardi, Marília; Andrade, Douglas Roque
Source: Journal of Physical Activity & Health. Unidade: EACH
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, ATIVIDADE FÍSICA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
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ABNT
FLORINDO, Alex Antonio et al. Physical activity promotion in primary health care in Brazil: a counseling model applied to community health workers. Journal of Physical Activity & Health, v. no 2014, n. 8, p. 1531-1539, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1123/jpah.2012-0260. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Florindo, A. A., Costa, E. F., Sá, T. H. de, Santos, T. I. dos, Velardi, M., & Andrade, D. R. (2014). Physical activity promotion in primary health care in Brazil: a counseling model applied to community health workers. Journal of Physical Activity & Health, no 2014( 8), 1531-1539. doi:10.1123/jpah.2012-0260
NLM
Florindo AA, Costa EF, Sá TH de, Santos TI dos, Velardi M, Andrade DR. Physical activity promotion in primary health care in Brazil: a counseling model applied to community health workers [Internet]. Journal of Physical Activity & Health. 2014 ; no 2014( 8): 1531-1539.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jpah.2012-0260
Vancouver
Florindo AA, Costa EF, Sá TH de, Santos TI dos, Velardi M, Andrade DR. Physical activity promotion in primary health care in Brazil: a counseling model applied to community health workers [Internet]. Journal of Physical Activity & Health. 2014 ; no 2014( 8): 1531-1539.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jpah.2012-0260
Parte de monografia/livro
Formação em educação física e saúde: o exemplo do curso de ciências da atividade física da Universidade de São Paulo (2012)
Florindo, Alex Antonio ; Ré, Alessandro Hervaldo Nicolai ; Velardi, Marília ; Mochizuki, Luis
Source: Construção da identidade profissional em educação física : da formação à intervenção. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (FORMAÇÃO PROFISSIONAL), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLORINDO, Alex Antonio et al. Formação em educação física e saúde: o exemplo do curso de ciências da atividade física da Universidade de São Paulo. Construção da identidade profissional em educação física : da formação à intervenção. Tradução . Florianópolis: Editora da UDESC, 2012. . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Florindo, A. A., Ré, A. H. N., Velardi, M., & Mochizuki, L. (2012). Formação em educação física e saúde: o exemplo do curso de ciências da atividade física da Universidade de São Paulo. In Construção da identidade profissional em educação física : da formação à intervenção. Florianópolis: Editora da UDESC.
NLM
Florindo AA, Ré AHN, Velardi M, Mochizuki L. Formação em educação física e saúde: o exemplo do curso de ciências da atividade física da Universidade de São Paulo. In: Construção da identidade profissional em educação física : da formação à intervenção. Florianópolis: Editora da UDESC; 2012. [citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Florindo AA, Ré AHN, Velardi M, Mochizuki L. Formação em educação física e saúde: o exemplo do curso de ciências da atividade física da Universidade de São Paulo. In: Construção da identidade profissional em educação física : da formação à intervenção. Florianópolis: Editora da UDESC; 2012. [citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
O sentido de saúde e as implicações para a prática de educação física em idosos (2011)
Matsuo, Renata Frazão; Miranda, Maria Luiza de Jesus; Velardi, Marília
Source: Revista da Educação Física (Maringá). Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENVELHECIMENTO, IDOSOS, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATSUO, Renata Frazão e MIRANDA, Maria Luiza de Jesus e VELARDI, Marília. O sentido de saúde e as implicações para a prática de educação física em idosos. Revista da Educação Física (Maringá), v. 22, n. 1, p. 129-138, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/reveducfis.v22i1.6752. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Matsuo, R. F., Miranda, M. L. de J., & Velardi, M. (2011). O sentido de saúde e as implicações para a prática de educação física em idosos. Revista da Educação Física (Maringá), 22( 1), 129-138. doi:10.4025/reveducfis.v22i1.6752
NLM
Matsuo RF, Miranda ML de J, Velardi M. O sentido de saúde e as implicações para a prática de educação física em idosos [Internet]. Revista da Educação Física (Maringá). 2011 ; 22( 1): 129-138.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.4025/reveducfis.v22i1.6752
Vancouver
Matsuo RF, Miranda ML de J, Velardi M. O sentido de saúde e as implicações para a prática de educação física em idosos [Internet]. Revista da Educação Física (Maringá). 2011 ; 22( 1): 129-138.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.4025/reveducfis.v22i1.6752

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