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Parte de monografia/livro
Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo (2020)
Oliveira, Margarete de ; Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Museologia e património. Volume 4. Unidade: MAE
Subjects: ACESSO CULTURAL, MUSEUS, SURDO
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ABNT
OLIVEIRA, Margarete de e VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo. Museologia e património. Volume 4. Tradução . Leiria: Instituto Politécnico de Leiria, 2020. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07c76e28-a9d9-4772-944b-09a33e8a5b39/PCMV.93%20-%203050055.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Oliveira, M. de, & Vasconcellos, C. de M. (2020). Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo. In Museologia e património. Volume 4. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/07c76e28-a9d9-4772-944b-09a33e8a5b39/PCMV.93%20-%203050055.pdf
NLM
Oliveira M de, Vasconcellos C de M. Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo [Internet]. In: Museologia e património. Volume 4. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria; 2020. [citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07c76e28-a9d9-4772-944b-09a33e8a5b39/PCMV.93%20-%203050055.pdf
Vancouver
Oliveira M de, Vasconcellos C de M. Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo [Internet]. In: Museologia e património. Volume 4. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria; 2020. [citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07c76e28-a9d9-4772-944b-09a33e8a5b39/PCMV.93%20-%203050055.pdf
Artigo de periodico
A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino (2017)
Leão, Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa ; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Oliveira, Margarete de
Source: Revista de Educação. Unidade: FE
Subjects: IMAGEM (ARTES), SURDO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, LEITURA
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ABNT
LEÃO, Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa e SOFIATO, Cássia Geciauskas e OLIVEIRA, Margarete de. A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino. Revista de Educação, v. 22, n. ja/abr., p. 51-63, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24220/2318-0870v22n1a3001. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Leão, G. B. de O. e S., Sofiato, C. G., & Oliveira, M. de. (2017). A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino. Revista de Educação, 22( ja/abr.), 51-63. doi:10.24220/2318-0870v22n1a3001
NLM
Leão GB de O e S, Sofiato CG, Oliveira M de. A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino [Internet]. Revista de Educação. 2017 ; 22( ja/abr.): 51-63.[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v22n1a3001
Vancouver
Leão GB de O e S, Sofiato CG, Oliveira M de. A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino [Internet]. Revista de Educação. 2017 ; 22( ja/abr.): 51-63.[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v22n1a3001
Dissertação (Mestrado)
Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (2015)
Oliveira, Margarete de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE AUDITIVO, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Margarete de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Oliveira, M. de. (2015). Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
NLM
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Vancouver
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Dissertação (Mestrado)
Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (2015)
Oliveira, Margarete de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE AUDITIVO, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, MUSEUS
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ABNT
OLIVEIRA, Margarete de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Oliveira, M. de. (2015). Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
NLM
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Vancouver
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/

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