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Artigo de periodico
A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer (2020)
Drezner, Rene ; Lamas, Leonard; Farias, Clever ; Barrera, Junior; Dantas, Luiz
Source: Journal of Physical Education and Sport (JPES). Unidades: FFCLRP, IME, EEFE
Subjects: ANÁLISE DE DESEMPENHO, ESPORTES POR EQUIPE, FUTEBOL
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ABNT
DREZNER, Rene et al. A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer. Journal of Physical Education and Sport (JPES), v. 20, n. 3, p. 1284-1294, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.03179. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Drezner, R., Lamas, L., Farias, C., Barrera, J., & Dantas, L. (2020). A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer. Journal of Physical Education and Sport (JPES), 20( 3), 1284-1294. doi:10.7752/jpes.2020.03179
NLM
Drezner R, Lamas L, Farias C, Barrera J, Dantas L. A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer [Internet]. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2020 ;20( 3): 1284-1294.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.03179
Vancouver
Drezner R, Lamas L, Farias C, Barrera J, Dantas L. A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer [Internet]. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2020 ;20( 3): 1284-1294.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.03179
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Prefácio (2017)
Manoel, Edison de Jesus; Dantas, Luiz
Source: Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
MANOEL, Edison de Jesus e DANTAS, Luiz. Prefácio. Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. Curitiba: CRV. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2017
APA
Manoel, E. de J., & Dantas, L. (2017). Prefácio. Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. Curitiba: CRV.
NLM
Manoel E de J, Dantas L. Prefácio. Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. 2017 ; 20[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Manoel E de J, Dantas L. Prefácio. Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. 2017 ; 20[citado 2024 maio 23 ]
Monografia/livro-ed/org
Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física (2017)
Manoel, Edison de Jesus (Organizador); Dantas, Luiz (Organizador)
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)
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ABNT
Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2017
APA
Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. (2017). Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. Curitiba: CRV.
NLM
Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. 2017 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Professor, leitor, escritor: fazendo a educação física. 2017 ;[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations (2017)
Luguetti, Carla; Oliver, Kimberly L; Dantas, Luiz; Kirk, David
Source: Research quarterly for exercise and sport. Unidade: EEFE
Subjects: PEDAGOGIA, SOCIEDADE, MARGINALIDADE SOCIAL, ESPORTES, CIDADANIA, ATIVISMO, EDUCAÇÃO
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ABNT
LUGUETTI, Carla et al. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations. Research quarterly for exercise and sport, v. 88, n. 1, p. 60-71, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Luguetti, C., Oliver, K. L., Dantas, L., & Kirk, D. (2017). An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations. Research quarterly for exercise and sport, 88( 1), 60-71. doi:10.1080/02701367.2016.1263719
NLM
Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, Kirk D. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations [Internet]. Research quarterly for exercise and sport. 2017 ; 88( 1): 60-71.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719
Vancouver
Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, Kirk D. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations [Internet]. Research quarterly for exercise and sport. 2017 ; 88( 1): 60-71.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Prólogo (2017)
Manoel, Edison de Jesus; Dantas, Luiz
Source: Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCRITA, LEITURA
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ABNT
MANOEL, Edison de Jesus e DANTAS, Luiz. Prólogo. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Curitiba: CRV. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2017
APA
Manoel, E. de J., & Dantas, L. (2017). Prólogo. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Curitiba: CRV.
NLM
Manoel E de J, Dantas L. Prólogo. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. 2017 ; 20[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Manoel E de J, Dantas L. Prólogo. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. 2017 ; 20[citado 2024 maio 23 ]
Parte de monografia/livro
Leitura e formação docente (2017)
Dantas, Luiz
Source: Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LEITURA
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ABNT
DANTAS, Luiz. Leitura e formação docente. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Tradução . Curitiba: CRV, 2017. v. 20. . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Dantas, L. (2017). Leitura e formação docente. In Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física (Vol. 20). Curitiba: CRV.
NLM
Dantas L. Leitura e formação docente. In: Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Dantas L. Leitura e formação docente. In: Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds (2017)
Luguetti, Carla; Oliver, Kimberly L; Dantas, Luiz; David Kirk
Source: Physical Education and Sport Pedagogy. Unidade: EEFE
Subjects: PEDAGOGIA, PESQUISA EDUCACIONAL, VIOLÊNCIA, ADOLESCENTES, PRÁTICA DE ENSINO, PEDAGOGIA DO ESPORTE
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ABNT
LUGUETTI, Carla et al. The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds. Physical Education and Sport Pedagogy, v. 22, n. 4, p. 329-348, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/17408989.2016.1203887. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Luguetti, C., Oliver, K. L., Dantas, L., & David Kirk,. (2017). The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds. Physical Education and Sport Pedagogy, 22( 4), 329-348. doi:10.1080/17408989.2016.1203887
NLM
Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, David Kirk. The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds [Internet]. Physical Education and Sport Pedagogy. 2017 ; 22( 4): 329-348.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1080/17408989.2016.1203887
Vancouver
Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, David Kirk. The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds [Internet]. Physical Education and Sport Pedagogy. 2017 ; 22( 4): 329-348.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1080/17408989.2016.1203887
Artigo de periodico
Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context (2017)
Luguetti, Carla; Oliver, Kimberly L; Kirk, David; Dantas, Luiz
Source: Sport, education and society. Unidade: EEFE
Subjects: PEDAGOGIA, SOCIEDADE, PODER, MARGINALIDADE SOCIAL, MENINOS, ESPORTES, CIDADANIA (EDUCAÇÃO), ATIVISMO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUGUETTI, Carla et al. Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context. Sport, education and society, v. 22, n. 4, p. 493-510, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/13573322.2015.1054274. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Luguetti, C., Oliver, K. L., Kirk, D., & Dantas, L. (2017). Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context. Sport, education and society, 22( 4), 493-510. doi:10.1080/13573322.2015.1054274
NLM
Luguetti C, Oliver KL, Kirk D, Dantas L. Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context [Internet]. Sport, education and society. 2017 ; 22( 4): 493-510.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2015.1054274
Vancouver
Luguetti C, Oliver KL, Kirk D, Dantas L. Exploring an activist approach of working with boys from socially vulnerable backgrounds in a sport context [Internet]. Sport, education and society. 2017 ; 22( 4): 493-510.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2015.1054274
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Epílogo (2017)
Dantas, Luiz; Manoel, Edison de Jesus
Source: Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DANTAS, Luiz e MANOEL, Edison de Jesus. Epílogo. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Curitiba: CRV. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2017
APA
Dantas, L., & Manoel, E. de J. (2017). Epílogo. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. Curitiba: CRV.
NLM
Dantas L, Manoel E de J. Epílogo. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. 2017 ; 20[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Dantas L, Manoel E de J. Epílogo. Professor, leitor, escritor: fazendo à educação física. 2017 ; 20[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual (2016)
Joaquim, Érica Roberta; Dantas, Luiz
Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIÊNCIA MENTAL, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, ESPORTE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JOAQUIM, Érica Roberta e DANTAS, Luiz. Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 22, n. ja/mar. 2016, p. 93-110, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000100008. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Joaquim, É. R., & Dantas, L. (2016). Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual. Revista Brasileira de Educação Especial, 22( ja/mar. 2016), 93-110. doi:10.1590/S1413-65382216000100008
NLM
Joaquim ÉR, Dantas L. Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2016 ; 22( ja/mar. 2016): 93-110.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000100008
Vancouver
Joaquim ÉR, Dantas L. Ensino de Futsal para pessoas com deficiência intelectual [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2016 ; 22( ja/mar. 2016): 93-110.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000100008
Parte de monografia/livro
Participação esportiva (2016)
Silva Filho, Florio Joaquim; Sousa, Valníria Maria Lopes de; Luguetti, Carla Nascimento; Dantas, Luiz
Source: Esporte de alto rendimento: fatores críticos de sucesso - gestão - identificação de talentos. Unidade: EEFE
Subjects: ESPORTES, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, TALENTO ESPORTIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA FILHO, Florio Joaquim et al. Participação esportiva. Esporte de alto rendimento: fatores críticos de sucesso - gestão - identificação de talentos. Tradução . São Paulo: Phorte, 2016. . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Silva Filho, F. J., Sousa, V. M. L. de, Luguetti, C. N., & Dantas, L. (2016). Participação esportiva. In Esporte de alto rendimento: fatores críticos de sucesso - gestão - identificação de talentos. São Paulo: Phorte.
NLM
Silva Filho FJ, Sousa VML de, Luguetti CN, Dantas L. Participação esportiva. In: Esporte de alto rendimento: fatores críticos de sucesso - gestão - identificação de talentos. São Paulo: Phorte; 2016. [citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Silva Filho FJ, Sousa VML de, Luguetti CN, Dantas L. Participação esportiva. In: Esporte de alto rendimento: fatores críticos de sucesso - gestão - identificação de talentos. São Paulo: Phorte; 2016. [citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino (2014)
Novaes, Rafael Batista; Rigon, Thiago André; Dantas, Luiz
Source: Movimento. Unidade: EEFE
Subjects: ESPORTES (ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA (ENSINO), FUTEBOL DE SALÃO, FORMAÇÃO DE CONCEITO, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOVAES, Rafael Batista e RIGON, Thiago André e DANTAS, Luiz. Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino. Movimento, v. 20, n. 3, p. 1039-1060, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39355/31598. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Novaes, R. B., Rigon, T. A., & Dantas, L. (2014). Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino. Movimento, 20( 3), 1039-1060. Recuperado de http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39355/31598
NLM
Novaes RB, Rigon TA, Dantas L. Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino [Internet]. Movimento. 2014 ; 20( 3): 1039-1060.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39355/31598
Vancouver
Novaes RB, Rigon TA, Dantas L. Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino [Internet]. Movimento. 2014 ; 20( 3): 1039-1060.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39355/31598
Trabalho de evento-resumo periodico
Translation and cultural adaptation of early years movement skills checklist (2013)
Iwamizu, Juliana S; Dantas, Luiz
Source: Brazilian Journal of Motor Behavior. Conference titles: International Conference on Developmental Coordination Disorder. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS, COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IWAMIZU, Juliana S e DANTAS, Luiz. Translation and cultural adaptation of early years movement skills checklist. Brazilian Journal of Motor Behavior. Porto Alegre: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.psychomot.ups-tlse.fr/DCDX.pdf. Acesso em: 23 maio 2024. , 2013
APA
Iwamizu, J. S., & Dantas, L. (2013). Translation and cultural adaptation of early years movement skills checklist. Brazilian Journal of Motor Behavior. Porto Alegre: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.psychomot.ups-tlse.fr/DCDX.pdf
NLM
Iwamizu JS, Dantas L. Translation and cultural adaptation of early years movement skills checklist [Internet]. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2013 ; 7( ju 2013): 54.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.psychomot.ups-tlse.fr/DCDX.pdf
Vancouver
Iwamizu JS, Dantas L. Translation and cultural adaptation of early years movement skills checklist [Internet]. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2013 ; 7( ju 2013): 54.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.psychomot.ups-tlse.fr/DCDX.pdf
Artigo de periodico
Integrating fundamental movement skills in late childhood (2012)
Gimenez, Roberto; Manoel, E. de J.; Oliveira, Dalton Lustosa de; Dantas, Luiz; Marques, Inara
Source: Perceptual and motor skills. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS, CRIANÇAS, APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIMENEZ, Roberto et al. Integrating fundamental movement skills in late childhood. Perceptual and motor skills, v. 114, n. 2, p. 563-583, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/10.11.25.PMS.114.2.563-583. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Gimenez, R., Manoel, E. de J., Oliveira, D. L. de, Dantas, L., & Marques, I. (2012). Integrating fundamental movement skills in late childhood. Perceptual and motor skills, 114( 2), 563-583. doi:10.2466/10.11.25.PMS.114.2.563-583
NLM
Gimenez R, Manoel E de J, Oliveira DL de, Dantas L, Marques I. Integrating fundamental movement skills in late childhood [Internet]. Perceptual and motor skills. 2012 ; 114( 2): 563-583.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.2466/10.11.25.PMS.114.2.563-583
Vancouver
Gimenez R, Manoel E de J, Oliveira DL de, Dantas L, Marques I. Integrating fundamental movement skills in late childhood [Internet]. Perceptual and motor skills. 2012 ; 114( 2): 563-583.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.2466/10.11.25.PMS.114.2.563-583
Trabalho de evento-resumo
Career analysis of youth talent Brazilian soccer players (2012)
Drezner, René; Cortez, José Alberto Aguilar; Simões, Antonio Carlos; Dantas, Luiz
Source: Abstracts. Conference titles: World Congress of Performance Analysis of Sport (WCPAS). Unidade: EEFE
Subjects: TALENTO ESPORTIVO, JOVENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DREZNER, René et al. Career analysis of youth talent Brazilian soccer players. 2012, Anais.. Worcester: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.sportsci.org/2012/WCPAS_IX_Abstracts.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Drezner, R., Cortez, J. A. A., Simões, A. C., & Dantas, L. (2012). Career analysis of youth talent Brazilian soccer players. In Abstracts. Worcester: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sportsci.org/2012/WCPAS_IX_Abstracts.pdf
NLM
Drezner R, Cortez JAA, Simões AC, Dantas L. Career analysis of youth talent Brazilian soccer players [Internet]. Abstracts. 2012 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.sportsci.org/2012/WCPAS_IX_Abstracts.pdf
Vancouver
Drezner R, Cortez JAA, Simões AC, Dantas L. Career analysis of youth talent Brazilian soccer players [Internet]. Abstracts. 2012 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.sportsci.org/2012/WCPAS_IX_Abstracts.pdf
Artigo de periodico
Modularity and hierarchical organization of action programs in children’s acquisition of graphic skills (2011)
Manoel, E. de J.; Dantas, Luiz; Gimenez, Roberto; Oliveira, Dalton Lustosa de
Source: Perceptual and Motor Skills. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANOEL, E. de J. et al. Modularity and hierarchical organization of action programs in children’s acquisition of graphic skills. Perceptual and Motor Skills, v. 113, n. 2, p. 619-630, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/10.11.23.PMS.113.2.619-630. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Manoel, E. de J., Dantas, L., Gimenez, R., & Oliveira, D. L. de. (2011). Modularity and hierarchical organization of action programs in children’s acquisition of graphic skills. Perceptual and Motor Skills, 113( 2), 619-630. doi:10.2466/10.11.23.PMS.113.2.619-630
NLM
Manoel E de J, Dantas L, Gimenez R, Oliveira DL de. Modularity and hierarchical organization of action programs in children’s acquisition of graphic skills [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2011 ; 113( 2): 619-630.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.2466/10.11.23.PMS.113.2.619-630
Vancouver
Manoel E de J, Dantas L, Gimenez R, Oliveira DL de. Modularity and hierarchical organization of action programs in children’s acquisition of graphic skills [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2011 ; 113( 2): 619-630.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.2466/10.11.23.PMS.113.2.619-630
Artigo de jornal
EEFE apresenta novas formas de encarar a educação física (2010)
Abe, Maria Carolina; Ferraz, Osvaldo Luiz; Dantas, Luiz; Correia, Walter Roberto
Source: Portal da USP. Unidade: EEFE
Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABE, Maria Carolina et al. EEFE apresenta novas formas de encarar a educação física. Tradução . Portal da USP, São Paulo, 2010. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Abe, M. C., Ferraz, O. L., Dantas, L., & Correia, W. R. (2010). EEFE apresenta novas formas de encarar a educação física. Portal da USP. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Abe MC, Ferraz OL, Dantas L, Correia WR. EEFE apresenta novas formas de encarar a educação física. Portal da USP. 2010 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Abe MC, Ferraz OL, Dantas L, Correia WR. EEFE apresenta novas formas de encarar a educação física. Portal da USP. 2010 ;[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
Sistematização do conhecimento declarativo em educação física escolar de 5a à 8a séries do ensino fundamental (2010)
Antunes, Fabia Helena chiorboli; Dantas, Luiz
Source: Revista brasileira de educação física e esporte. Unidade: EEFE
Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANTUNES, Fabia Helena chiorboli e DANTAS, Luiz. Sistematização do conhecimento declarativo em educação física escolar de 5a à 8a séries do ensino fundamental. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 24, n. 2, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000200005. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Antunes, F. H. chiorboli, & Dantas, L. (2010). Sistematização do conhecimento declarativo em educação física escolar de 5a à 8a séries do ensino fundamental. Revista brasileira de educação física e esporte, 24( 2). doi:10.1590/s1807-55092010000200005
NLM
Antunes FH chiorboli, Dantas L. Sistematização do conhecimento declarativo em educação física escolar de 5a à 8a séries do ensino fundamental [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2010 ; 24( 2):[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000200005
Vancouver
Antunes FH chiorboli, Dantas L. Sistematização do conhecimento declarativo em educação física escolar de 5a à 8a séries do ensino fundamental [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2010 ; 24( 2):[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000200005
Artigo de periodico
Crianças com dificuldades motoras: questões para a conceituação do transtorno do desenvolviemnto da coordenação (2009)
Dantas, Luiz; Manoel, E. de J.
Source: Movimento. Revista da Escola de Educação Física. Unidade: EEFE
Subjects: COORDENAÇÃO MOTORA, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DANTAS, Luiz e MANOEL, E. de J. Crianças com dificuldades motoras: questões para a conceituação do transtorno do desenvolviemnto da coordenação. Movimento. Revista da Escola de Educação Física, v. 15, n. 3, p. 293-313, 2009Tradução . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Dantas, L., & Manoel, E. de J. (2009). Crianças com dificuldades motoras: questões para a conceituação do transtorno do desenvolviemnto da coordenação. Movimento. Revista da Escola de Educação Física, 15( 3), 293-313.
NLM
Dantas L, Manoel E de J. Crianças com dificuldades motoras: questões para a conceituação do transtorno do desenvolviemnto da coordenação. Movimento. Revista da Escola de Educação Física. 2009 ; 15( 3): 293-313.[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Dantas L, Manoel E de J. Crianças com dificuldades motoras: questões para a conceituação do transtorno do desenvolviemnto da coordenação. Movimento. Revista da Escola de Educação Física. 2009 ; 15( 3): 293-313.[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Um retrato da pesquisa nacional relacionada à capoeira na Educação física escolar: 2004 - 2008 (2009)
Silveira, Paulo Henrique Marcatto; Silva, Jaime Teles; Dantas, Luiz
Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, CAPOEIRA (PESQUISA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Paulo Henrique Marcatto e SILVA, Jaime Teles e DANTAS, Luiz. Um retrato da pesquisa nacional relacionada à capoeira na Educação física escolar: 2004 - 2008. 2009, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Silveira, P. H. M., Silva, J. T., & Dantas, L. (2009). Um retrato da pesquisa nacional relacionada à capoeira na Educação física escolar: 2004 - 2008. In . São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Silveira PHM, Silva JT, Dantas L. Um retrato da pesquisa nacional relacionada à capoeira na Educação física escolar: 2004 - 2008. 2009 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Silveira PHM, Silva JT, Dantas L. Um retrato da pesquisa nacional relacionada à capoeira na Educação física escolar: 2004 - 2008. 2009 ;[citado 2024 maio 23 ]

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