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Tese (Doutorado)
Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques (2023)
Maas, Maurício de Oliveira; Martins, José Batista Dal Farra (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, EDUCAÇÃO MUSICAL, JOGOS MUSICAIS, JOGOS TEATRAIS, EXPRESSÃO CORPORAL, PERCUSSÃO CORPORAL
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ABNT
MAAS, Maurício de Oliveira. Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19122023-114630. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Maas, M. de O. (2023). Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19122023-114630
NLM
Maas M de O. Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19122023-114630
Vancouver
Maas M de O. Barbatuques em cena: elementos cênicos presentes nas composições e nos jogos musicais corporais do grupo Barbatuques [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-19122023-114630
Dissertação (Mestrado)
Boris Porena e Kinder-musik: o jogo musical num contexto de aprendizagem criativa (2021)
Moreira, Adriano Justino; Sulpicio, Eliana Cecília Maggioni Gugliemetti (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, JOGOS MUSICAIS, CRIATIVIDADE
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ABNT
MOREIRA, Adriano Justino. Boris Porena e Kinder-musik: o jogo musical num contexto de aprendizagem criativa. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-24082021-235734/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Moreira, A. J. (2021). Boris Porena e Kinder-musik: o jogo musical num contexto de aprendizagem criativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-24082021-235734/
NLM
Moreira AJ. Boris Porena e Kinder-musik: o jogo musical num contexto de aprendizagem criativa [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-24082021-235734/
Vancouver
Moreira AJ. Boris Porena e Kinder-musik: o jogo musical num contexto de aprendizagem criativa [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-24082021-235734/
Dissertação (Mestrado)
Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação (2019)
Ducroquet, Elaine Barbosa dos Santos ; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), JOGOS MUSICAIS, EDUCAÇÃO MUSICAL, VOZ (MÚSICA)
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ABNT
DUCROQUET, Elaine Barbosa dos Santos. Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-170645/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Ducroquet, E. B. dos S. (2019). Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-170645/
NLM
Ducroquet EB dos S. Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-170645/
Vancouver
Ducroquet EB dos S. Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-170645/
Monografia/livro
Um jogo chamado música: escuta, experiência, criação, educação (2019)
Brito, Teca Alencar de
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, JOGOS MUSICAIS
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ABNT
BRITO, Teca Alencar de. Um jogo chamado música: escuta, experiência, criação, educação. . São Paulo: Peirópolis. . Acesso em: 05 jun. 2024. , 2019
APA
Brito, T. A. de. (2019). Um jogo chamado música: escuta, experiência, criação, educação. São Paulo: Peirópolis.
NLM
Brito TA de. Um jogo chamado música: escuta, experiência, criação, educação. 2019 ;[citado 2024 jun. 05 ]
Vancouver
Brito TA de. Um jogo chamado música: escuta, experiência, criação, educação. 2019 ;[citado 2024 jun. 05 ]
Tese (Doutorado)
A escuta do inaudível: os jogos músico-teatrais de Jean-Jacques Lemêtre (2019)
Amalfi, Marcello ; Martins, José Batista Dal Farra (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA DE CENA, TEATRO, JOGOS MUSICAIS, JOGOS TEATRAIS, COMPANHIAS TEATRAIS
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ABNT
AMALFI, Marcello. A escuta do inaudível: os jogos músico-teatrais de Jean-Jacques Lemêtre. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-17052019-113004/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Amalfi, M. (2019). A escuta do inaudível: os jogos músico-teatrais de Jean-Jacques Lemêtre (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-17052019-113004/
NLM
Amalfi M. A escuta do inaudível: os jogos músico-teatrais de Jean-Jacques Lemêtre [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-17052019-113004/
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Amalfi M. A escuta do inaudível: os jogos músico-teatrais de Jean-Jacques Lemêtre [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-17052019-113004/
Dissertação (Mestrado)
Música corporal e jogos musicais corporais: um estudo das práticas do grupo Barbatuques na educação musical do artista teatral (2018)
Maas, Maurício de Oliveira; Cintra, Fabio Cardozo de Mello (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, EDUCAÇÃO MUSICAL, JOGOS MUSICAIS, JOGOS TEATRAIS, EXPRESSÃO CORPORAL, PERCUSSÃO CORPORAL
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MAAS, Maurício de Oliveira. Música corporal e jogos musicais corporais: um estudo das práticas do grupo Barbatuques na educação musical do artista teatral. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-11032019-113435/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Maas, M. de O. (2018). Música corporal e jogos musicais corporais: um estudo das práticas do grupo Barbatuques na educação musical do artista teatral (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-11032019-113435/
NLM
Maas M de O. Música corporal e jogos musicais corporais: um estudo das práticas do grupo Barbatuques na educação musical do artista teatral [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-11032019-113435/
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Maas M de O. Música corporal e jogos musicais corporais: um estudo das práticas do grupo Barbatuques na educação musical do artista teatral [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-11032019-113435/
Dissertação (Mestrado)
Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo (2018)
Brietzke, Marta Macedo ; Presgrave, Fabio Soren (Orientador) ; Oliveira, Mário André Wanderley (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: VIOLONCELO, INSTRUMENTO MUSICAL DE CORDA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, JOGOS MUSICAIS, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), MÚSICA CONTEMPORÂNEA, POÉTICA, EDUCAÇÃO MUSICAL
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ABNT
BRIETZKE, Marta Macedo. Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-11032019-113124/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Brietzke, M. M. (2018). Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-11032019-113124/
NLM
Brietzke MM. Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-11032019-113124/
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Brietzke MM. Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-11032019-113124/
Dissertação (Mestrado)
Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira (2016)
Miranda, Fabio de Souza; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: VIOLA CAIPIRA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, JOGOS MUSICAIS, TRADIÇÃO ORAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), ESCOLARIZAÇÃO, IDENTIDADE CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Fabio de Souza. Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-120857/. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Miranda, F. de S. (2016). Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-120857/
NLM
Miranda F de S. Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-120857/
Vancouver
Miranda F de S. Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-120857/
Trabalho de evento
"Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station (2015)
Miranda, Fabio de Souza; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Source: Anais. Conference titles: Seminário do Fórum Latino-americano de Educação Musical. Unidade: ECA
Subjects: VIOLA CAIPIRA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, EDUCAÇÃO MUSICAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), JOGOS MUSICAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Fabio de Souza. "Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station. 2015, Anais.. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029883.pdf. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Miranda, F. de S. (2015). "Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station. In Anais. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029883.pdf
NLM
Miranda F de S. "Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029883.pdf
Vancouver
Miranda F de S. "Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029883.pdf
Trabalho de evento
Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira (2015)
Miranda, Fabio de Souza; Brito, Teca Alencar de
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música. Unidade: ECA
Subjects: VIOLA CAIPIRA, JOGOS MUSICAIS, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), EDUCAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Fabio de Souza e BRITO, Teca Alencar de. Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira. 2015, Anais.. Vitória: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029856.pdf. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Miranda, F. de S., & Brito, T. A. de. (2015). Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira. In Anais. Vitória: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029856.pdf
NLM
Miranda F de S, Brito TA de. Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029856.pdf
Vancouver
Miranda F de S, Brito TA de. Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029856.pdf
Artigo de periodico
Perceptions of clinical utility of an Augmented Reality musical software among health care professionals (2015)
Corrêa, Ana Grasielle Dionísio; Assis, Gilda Aparecida de; Nascimento, Marilena do; Lopes, Roseli de Deus
Source: Disability and Rehabilitation: Assistive Technology. Unidade: EP
Subjects: JOGOS MUSICAIS, REABILITAÇÃO, MÚSICA
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ABNT
CORRÊA, Ana Grasielle Dionísio et al. Perceptions of clinical utility of an Augmented Reality musical software among health care professionals. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, v. 12, n. 3. p. 205-216, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3109/17483107.2015.1089328. Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Corrêa, A. G. D., Assis, G. A. de, Nascimento, M. do, & Lopes, R. de D. (2015). Perceptions of clinical utility of an Augmented Reality musical software among health care professionals. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, 12( 3. p. 205-216). doi:10.3109/17483107.2015.1089328
NLM
Corrêa AGD, Assis GA de, Nascimento M do, Lopes R de D. Perceptions of clinical utility of an Augmented Reality musical software among health care professionals [Internet]. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology. 2015 ; 12( 3. p. 205-216):[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.3109/17483107.2015.1089328
Vancouver
Corrêa AGD, Assis GA de, Nascimento M do, Lopes R de D. Perceptions of clinical utility of an Augmented Reality musical software among health care professionals [Internet]. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology. 2015 ; 12( 3. p. 205-216):[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.3109/17483107.2015.1089328

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