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Dissertação (Mestrado)
Leitura recombinativa a partir do procedimento Go/no-go com estímulos compostos (2023)
Miklós, Mathias Levy de Wolinsk ; Debert, Paula (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ESTÍMULO COMPOSTO, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, ESTÍMULOS
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ABNT
MIKLÓS, Mathias Levy de Wolinsk. Leitura recombinativa a partir do procedimento Go/no-go com estímulos compostos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-10012024-184710/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Miklós, M. L. de W. (2023). Leitura recombinativa a partir do procedimento Go/no-go com estímulos compostos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-10012024-184710/
NLM
Miklós ML de W. Leitura recombinativa a partir do procedimento Go/no-go com estímulos compostos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-10012024-184710/
Vancouver
Miklós ML de W. Leitura recombinativa a partir do procedimento Go/no-go com estímulos compostos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-10012024-184710/
Dissertação (Mestrado)
Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças (2023)
Silva, Nathalia Felix Santos da; Debert, Paula (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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ABNT
SILVA, Nathalia Felix Santos da. Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31082023-115045/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, N. F. S. da. (2023). Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31082023-115045/
NLM
Silva NFS da. Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31082023-115045/
Vancouver
Silva NFS da. Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31082023-115045/
Artigo de periodico
Emparelhamento por identidade com estímulos compostos e o aprendizado de sequências de notas musicais (2023)
Miklós, Mathias Levy de Wolinsk ; Ricciarelli, Giovanna Fernandes ; Silva, Juliana de Lima e ; Oliveira, Marcela Prata; Debert, Paula
Source: Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC). Unidades: IP, FM, FFCLRP
Subjects: MATCHING TO SAMPLE, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO, MÚSICA
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ABNT
MIKLÓS, Mathias Levy de Wolinsk et al. Emparelhamento por identidade com estímulos compostos e o aprendizado de sequências de notas musicais. Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC), v. 19, n. 1, p. 23-33, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i1.14940. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Miklós, M. L. de W., Ricciarelli, G. F., Silva, J. de L. e, Oliveira, M. P., & Debert, P. (2023). Emparelhamento por identidade com estímulos compostos e o aprendizado de sequências de notas musicais. Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC), 19( 1), 23-33. doi:10.18542/rebac.v19i1.14940
NLM
Miklós ML de W, Ricciarelli GF, Silva J de L e, Oliveira MP, Debert P. Emparelhamento por identidade com estímulos compostos e o aprendizado de sequências de notas musicais [Internet]. Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC). 2023 ; 19( 1): 23-33.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i1.14940
Vancouver
Miklós ML de W, Ricciarelli GF, Silva J de L e, Oliveira MP, Debert P. Emparelhamento por identidade com estímulos compostos e o aprendizado de sequências de notas musicais [Internet]. Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC). 2023 ; 19( 1): 23-33.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i1.14940
Artigo de periodico
Testes de equivalência com tentativas intercaladas com reforçamento por meio do Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo (2023)
Silva, Rafael Augusto ; Debert, Paula ; Miguel, Caio F
Source: Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC). Unidade: IP
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO, CRIANÇAS AUTISTAS
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ABNT
SILVA, Rafael Augusto e DEBERT, Paula e MIGUEL, Caio F. Testes de equivalência com tentativas intercaladas com reforçamento por meio do Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo. Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC), v. 19, n. 1, p. 1-12, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i1.14938. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, R. A., Debert, P., & Miguel, C. F. (2023). Testes de equivalência com tentativas intercaladas com reforçamento por meio do Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo. Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC), 19( 1), 1-12. doi:10.18542/rebac.v19i1.14938
NLM
Silva RA, Debert P, Miguel CF. Testes de equivalência com tentativas intercaladas com reforçamento por meio do Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo [Internet]. Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC). 2023 ; 19( 1): 1-12.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i1.14938
Vancouver
Silva RA, Debert P, Miguel CF. Testes de equivalência com tentativas intercaladas com reforçamento por meio do Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo [Internet]. Revista brasileira de análise do comportamento (REBAC). 2023 ; 19( 1): 1-12.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i1.14938
Artigo de periodico
Matching de identidade com estímulos compostos para produzir relações simbólicas emergentes em crianças com autismo (2023)
Félix, Nathália; Modenesi, Rafael Diego; Debert, Paula
Source: Revista Brasileira de Análise do Comportamento. Unidade: IP
Subjects: ESTÍMULO COMPOSTO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, CRIANÇAS AUTISTAS
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ABNT
FÉLIX, Nathália e MODENESI, Rafael Diego e DEBERT, Paula. Matching de identidade com estímulos compostos para produzir relações simbólicas emergentes em crianças com autismo. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, v. 19, n. 2, p. 118-129, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15660. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Félix, N., Modenesi, R. D., & Debert, P. (2023). Matching de identidade com estímulos compostos para produzir relações simbólicas emergentes em crianças com autismo. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, 19( 2), 118-129. doi:10.18542/rebac.v19i2.15660
NLM
Félix N, Modenesi RD, Debert P. Matching de identidade com estímulos compostos para produzir relações simbólicas emergentes em crianças com autismo [Internet]. Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2023 ; 19( 2): 118-129.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15660
Vancouver
Félix N, Modenesi RD, Debert P. Matching de identidade com estímulos compostos para produzir relações simbólicas emergentes em crianças com autismo [Internet]. Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2023 ; 19( 2): 118-129.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15660
Artigo de periodico
Relationship between reinforcement rate and response rate in Pavlovian and operant conditioning with compound stimuli in rats (2021)
Carneiro, Anderson Gonçalves; Paes, Guilherme; Mijares, Miriam Garcia
Source: Behavioural Processes. Unidade: IP
Subjects: CONDICIONAMENTO CLÁSSICO, CONDICIONAMENTO OPERANTE, ESTÍMULO COMPOSTO, REFORÇO, RATOS
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ABNT
CARNEIRO, Anderson Gonçalves e PAES, Guilherme e MIJARES, Miriam Garcia. Relationship between reinforcement rate and response rate in Pavlovian and operant conditioning with compound stimuli in rats. Behavioural Processes, v. 191, p. 1-7, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2021.104463. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Carneiro, A. G., Paes, G., & Mijares, M. G. (2021). Relationship between reinforcement rate and response rate in Pavlovian and operant conditioning with compound stimuli in rats. Behavioural Processes, 191, 1-7. doi:10.1016/j.beproc.2021.104463
NLM
Carneiro AG, Paes G, Mijares MG. Relationship between reinforcement rate and response rate in Pavlovian and operant conditioning with compound stimuli in rats [Internet]. Behavioural Processes. 2021 ; 191 1-7.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2021.104463
Vancouver
Carneiro AG, Paes G, Mijares MG. Relationship between reinforcement rate and response rate in Pavlovian and operant conditioning with compound stimuli in rats [Internet]. Behavioural Processes. 2021 ; 191 1-7.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2021.104463
Artigo de periodico
Efeito das estruturas de treino na formação de classes de equivalência com o procedimento Go/no-go com estímulos compostos (2021)
Modenesi, Rafael Diego ; Grisante, Priscila Crespilho ; Debert, Paula
Source: Revista Brasileira de Análise do Comportamento = Brazilian Journal of Behavior Analysis. Unidade: IP
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MODENESI, Rafael Diego e GRISANTE, Priscila Crespilho e DEBERT, Paula. Efeito das estruturas de treino na formação de classes de equivalência com o procedimento Go/no-go com estímulos compostos. Revista Brasileira de Análise do Comportamento = Brazilian Journal of Behavior Analysis, v. 17, n. ju 2021, p. 23-33, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18542/rebac.v17i1.10631. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Modenesi, R. D., Grisante, P. C., & Debert, P. (2021). Efeito das estruturas de treino na formação de classes de equivalência com o procedimento Go/no-go com estímulos compostos. Revista Brasileira de Análise do Comportamento = Brazilian Journal of Behavior Analysis, 17( ju 2021), 23-33. doi:10.18542/rebac.v17i1.10631
NLM
Modenesi RD, Grisante PC, Debert P. Efeito das estruturas de treino na formação de classes de equivalência com o procedimento Go/no-go com estímulos compostos [Internet]. Revista Brasileira de Análise do Comportamento = Brazilian Journal of Behavior Analysis. 2021 ; 17( ju 2021): 23-33.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v17i1.10631
Vancouver
Modenesi RD, Grisante PC, Debert P. Efeito das estruturas de treino na formação de classes de equivalência com o procedimento Go/no-go com estímulos compostos [Internet]. Revista Brasileira de Análise do Comportamento = Brazilian Journal of Behavior Analysis. 2021 ; 17( ju 2021): 23-33.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v17i1.10631
Artigo de periodico
Análise da restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo (2021)
Silva, Rafael Augusto ; Debert, Paula
Source: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. Unidade: IP
Subjects: DISCRIMINAÇÃO DO ESTÍMULO, ESTÍMULO COMPOSTO, RESPOSTAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rafael Augusto e DEBERT, Paula. Análise da restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 23, n. 1, p. 1-15, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v23i1.1361. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, R. A., & Debert, P. (2021). Análise da restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 23( 1), 1-15. doi:10.31505/rbtcc.v23i1.1361
NLM
Silva RA, Debert P. Análise da restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2021 ; 23( 1): 1-15.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v23i1.1361
Vancouver
Silva RA, Debert P. Análise da restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2021 ; 23( 1): 1-15.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v23i1.1361
Tese (Doutorado)
Tentativas de treino com reforçamento intercaladas em testes de equivalência por meio do procedimento Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo (2020)
Silva, Rafael Augusto; Debert, Paula (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO, REFORÇO, TRANSTORNO AUTÍSTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rafael Augusto. Tentativas de treino com reforçamento intercaladas em testes de equivalência por meio do procedimento Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-09072020-163038/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, R. A. (2020). Tentativas de treino com reforçamento intercaladas em testes de equivalência por meio do procedimento Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-09072020-163038/
NLM
Silva RA. Tentativas de treino com reforçamento intercaladas em testes de equivalência por meio do procedimento Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-09072020-163038/
Vancouver
Silva RA. Tentativas de treino com reforçamento intercaladas em testes de equivalência por meio do procedimento Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-09072020-163038/
Trabalho de evento-resumo
Reading comprehension with the go/no-go procedure with compound stimuli (2019)
Gueiros, Cecilia Brayner de Freitas; Debert, Paula
Source: Archives. Conference titles: Annual Convention of the Association for Behavior Analysis International. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, COMPREENSÃO DA LEITURA, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUEIROS, Cecilia Brayner de Freitas e DEBERT, Paula. Reading comprehension with the go/no-go procedure with compound stimuli. 2019, Anais.. Chicago: Association for Behavior Analysis International, 2019. Disponível em: https://www.abainternational.org/events/program-details/event-detail.aspx?&sid=59135&by=CE. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Gueiros, C. B. de F., & Debert, P. (2019). Reading comprehension with the go/no-go procedure with compound stimuli. In Archives. Chicago: Association for Behavior Analysis International. Recuperado de https://www.abainternational.org/events/program-details/event-detail.aspx?&sid=59135&by=CE
NLM
Gueiros CB de F, Debert P. Reading comprehension with the go/no-go procedure with compound stimuli [Internet]. Archives. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.abainternational.org/events/program-details/event-detail.aspx?&sid=59135&by=CE
Vancouver
Gueiros CB de F, Debert P. Reading comprehension with the go/no-go procedure with compound stimuli [Internet]. Archives. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.abainternational.org/events/program-details/event-detail.aspx?&sid=59135&by=CE
Dissertação (Mestrado)
Efeito do treino com procedimento Go/No-Go sobre o comportamento alimentar e o peso de adultos com sobrepeso e obesidade: uma replicação sistemática de Lawrence et al.(2015) (2019)
Seixas, Aline Maués Ferreira de Figueiredo; Souza, Liane Dahás Jorge de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COMPORTAMENTO ALIMENTAR, OBESIDADE, SOBREPESO, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEIXAS, Aline Maués Ferreira de Figueiredo. Efeito do treino com procedimento Go/No-Go sobre o comportamento alimentar e o peso de adultos com sobrepeso e obesidade: uma replicação sistemática de Lawrence et al.(2015). 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-18022020-174629/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Seixas, A. M. F. de F. (2019). Efeito do treino com procedimento Go/No-Go sobre o comportamento alimentar e o peso de adultos com sobrepeso e obesidade: uma replicação sistemática de Lawrence et al.(2015) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-18022020-174629/
NLM
Seixas AMF de F. Efeito do treino com procedimento Go/No-Go sobre o comportamento alimentar e o peso de adultos com sobrepeso e obesidade: uma replicação sistemática de Lawrence et al.(2015) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-18022020-174629/
Vancouver
Seixas AMF de F. Efeito do treino com procedimento Go/No-Go sobre o comportamento alimentar e o peso de adultos com sobrepeso e obesidade: uma replicação sistemática de Lawrence et al.(2015) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-18022020-174629/
Artigo de periodico
Reading words using the go/no-go procedure with compound stimuli with preschool children (2019)
Canovas, Daniela de Souza; Queiroz, Anna Carolina Muller ; Debert, Paula ; Hubner, Maria Martha Costa
Source: Psychological Record, The. Unidade: IP
Subjects: ESTÍMULO COMPOSTO, ESTÍMULO CONDICIONADO, LEITURA, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANOVAS, Daniela de Souza et al. Reading words using the go/no-go procedure with compound stimuli with preschool children. Psychological Record, The, v. 69, n. 2, p. 253–265, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40732-019-00339-4. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Canovas, D. de S., Queiroz, A. C. M., Debert, P., & Hubner, M. M. C. (2019). Reading words using the go/no-go procedure with compound stimuli with preschool children. Psychological Record, The, 69( 2), 253–265. doi:10.1007/s40732-019-00339-4
NLM
Canovas D de S, Queiroz ACM, Debert P, Hubner MMC. Reading words using the go/no-go procedure with compound stimuli with preschool children [Internet]. Psychological Record, The. 2019 ; 69( 2): 253–265.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-019-00339-4
Vancouver
Canovas D de S, Queiroz ACM, Debert P, Hubner MMC. Reading words using the go/no-go procedure with compound stimuli with preschool children [Internet]. Psychological Record, The. 2019 ; 69( 2): 253–265.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-019-00339-4
Artigo de periodico
Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais (2018)
Fernandes, Eloísa de Souza ; Toyoda, Juliana Yu Ribeiro ; Hespanhol, Natasha Takuno ; Silva, Viviane Nogueira da ; Martins Filho, Alceu ; Debert, Paula
Source: Revista Brasileira de Análise do Comportamento. Unidade: IP
Subjects: RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), ESTÍMULO COMPOSTO, MÚSICA INSTRUMENTAL, PERCEPÇÃO DA FACE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, Eloísa de Souza et al. Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, v. 14, n. 1, p. 24-30, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18542/rebac.v14i1.7156. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Fernandes, E. de S., Toyoda, J. Y. R., Hespanhol, N. T., Silva, V. N. da, Martins Filho, A., & Debert, P. (2018). Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, 14( 1), 24-30. doi:10.18542/rebac.v14i1.7156
NLM
Fernandes E de S, Toyoda JYR, Hespanhol NT, Silva VN da, Martins Filho A, Debert P. Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais [Internet]. Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2018 ; 14( 1): 24-30.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v14i1.7156
Vancouver
Fernandes E de S, Toyoda JYR, Hespanhol NT, Silva VN da, Martins Filho A, Debert P. Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais [Internet]. Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2018 ; 14( 1): 24-30.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v14i1.7156
Artigo de periodico
Go/no-go procedure with compound stimuli with children with autism (2017)
Silva, Rafael Augusto; Debert, Paula
Source: Journal of applied behavior analysis. Unidade: IP
Subjects: AUTISMO, ESTÍMULO COMPOSTO, DISCRIMINAÇÃO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rafael Augusto e DEBERT, Paula. Go/no-go procedure with compound stimuli with children with autism. Journal of applied behavior analysis, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jaba.421. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, R. A., & Debert, P. (2017). Go/no-go procedure with compound stimuli with children with autism. Journal of applied behavior analysis. doi:10.1002/jaba.421
NLM
Silva RA, Debert P. Go/no-go procedure with compound stimuli with children with autism [Internet]. Journal of applied behavior analysis. 2017 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jaba.421
Vancouver
Silva RA, Debert P. Go/no-go procedure with compound stimuli with children with autism [Internet]. Journal of applied behavior analysis. 2017 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jaba.421
Dissertação (Mestrado)
Simulação computacional do comportamento de formação de classes de equivalência pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos (2015)
Vernucio, Renato Roberto; Debert, Paula (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: SIMULAÇÃO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERNUCIO, Renato Roberto. Simulação computacional do comportamento de formação de classes de equivalência pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04042016-152446/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Vernucio, R. R. (2015). Simulação computacional do comportamento de formação de classes de equivalência pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04042016-152446/
NLM
Vernucio RR. Simulação computacional do comportamento de formação de classes de equivalência pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04042016-152446/
Vancouver
Vernucio RR. Simulação computacional do comportamento de formação de classes de equivalência pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04042016-152446/
Artigo de periodico
Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons (2015)
Campos, Heloísa Cursi; Debert, Paula ; Lionello-DeNolf , Karen; McIlvane, William J
Source: Behavioural Processes. Unidade: IP
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Heloísa Cursi et al. Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons. Behavioural Processes, p. 30-36, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2015.02.015. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Campos, H. C., Debert, P., Lionello-DeNolf , K., & McIlvane, W. J. (2015). Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons. Behavioural Processes, 30-36. doi:10.1016/j.beproc.2015.02.015
NLM
Campos HC, Debert P, Lionello-DeNolf K, McIlvane WJ. Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons [Internet]. Behavioural Processes. 2015 ; 30-36.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2015.02.015
Vancouver
Campos HC, Debert P, Lionello-DeNolf K, McIlvane WJ. Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons [Internet]. Behavioural Processes. 2015 ; 30-36.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2015.02.015
Dissertação (Mestrado)
Restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo (2015)
Silva, Rafael Augusto; Debert, Paula (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, ESTÍMULOS, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, CRIANÇAS AUTISTAS, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rafael Augusto. Restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04042016-153204/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, R. A. (2015). Restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04042016-153204/
NLM
Silva RA. Restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04042016-153204/
Vancouver
Silva RA. Restrição de resposta no procedimento go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04042016-153204/
Dissertação (Mestrado)
Efeitos da combinação de estímulos olfativos e auditivos em treino discriminativo de um procedimento de bloqueio de estímulos em ratos (2014)
Carneiro, Francisco Andeson Gonçalves; Mijares, Miriam Garcia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PERCEPÇÃO OLFATIVA, PERCEPÇÃO AUDITIVA, ESTÍMULOS, RATOS, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARNEIRO, Francisco Andeson Gonçalves. Efeitos da combinação de estímulos olfativos e auditivos em treino discriminativo de um procedimento de bloqueio de estímulos em ratos. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-02102014-114859/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Carneiro, F. A. G. (2014). Efeitos da combinação de estímulos olfativos e auditivos em treino discriminativo de um procedimento de bloqueio de estímulos em ratos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-02102014-114859/
NLM
Carneiro FAG. Efeitos da combinação de estímulos olfativos e auditivos em treino discriminativo de um procedimento de bloqueio de estímulos em ratos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-02102014-114859/
Vancouver
Carneiro FAG. Efeitos da combinação de estímulos olfativos e auditivos em treino discriminativo de um procedimento de bloqueio de estímulos em ratos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-02102014-114859/
Artigo de periodico
Low number of luminance levels in the luminance noise increases color discrimination thresholds estimated with pseudoisochromatic stimuli (2014)
Souza, Givago, S; Malone, Felecia L; Crawford, Teera L; Miquilini, Leticia; Salomao, Railson Cruz; Guimarães, Diego L; Ventura, Dora Selma Fix ; Fitzgerald, Malinda E. C; Silveira, Luiz Carlos L
Source: Frontiers in psychology. Unidade: IP
Subjects: VISÃO DE CORES, ESTÍMULO COMPOSTO, DISCRIMINAÇÃO VISUAL, PERCEPÇÃO DE COR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Givago et al. Low number of luminance levels in the luminance noise increases color discrimination thresholds estimated with pseudoisochromatic stimuli. Frontiers in psychology, v. 7, p. 7-13, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.01291. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Souza, G., Malone, F. L., Crawford, T. L., Miquilini, L., Salomao, R. C., Guimarães, D. L., et al. (2014). Low number of luminance levels in the luminance noise increases color discrimination thresholds estimated with pseudoisochromatic stimuli. Frontiers in psychology, 7, 7-13. doi:10.3389/fpsyg.2014.01291
NLM
Souza G, Malone FL, Crawford TL, Miquilini L, Salomao RC, Guimarães DL, Ventura DSF, Fitzgerald MEC, Silveira LCL. Low number of luminance levels in the luminance noise increases color discrimination thresholds estimated with pseudoisochromatic stimuli [Internet]. Frontiers in psychology. 2014 ; 7 7-13.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.01291
Vancouver
Souza G, Malone FL, Crawford TL, Miquilini L, Salomao RC, Guimarães DL, Ventura DSF, Fitzgerald MEC, Silveira LCL. Low number of luminance levels in the luminance noise increases color discrimination thresholds estimated with pseudoisochromatic stimuli [Internet]. Frontiers in psychology. 2014 ; 7 7-13.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.01291
Trabalho de evento-resumo
Aquisição e emergência de relações condicionais usando procedimento go/no-go com estímulos compostos intermodais (2014)
Carneiro, Francisco Andeson Gonçalves; Cortes-Patiño, Diana Milena; Serna, William Eduardo Patarroyo; Debert, Paula
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: CONDICIONAMENTO, ESTÍMULO COMPOSTO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARNEIRO, Francisco Andeson Gonçalves et al. Aquisição e emergência de relações condicionais usando procedimento go/no-go com estímulos compostos intermodais. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), 2014. . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Carneiro, F. A. G., Cortes-Patiño, D. M., Serna, W. E. P., & Debert, P. (2014). Aquisição e emergência de relações condicionais usando procedimento go/no-go com estímulos compostos intermodais. In Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP).
NLM
Carneiro FAG, Cortes-Patiño DM, Serna WEP, Debert P. Aquisição e emergência de relações condicionais usando procedimento go/no-go com estímulos compostos intermodais. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Carneiro FAG, Cortes-Patiño DM, Serna WEP, Debert P. Aquisição e emergência de relações condicionais usando procedimento go/no-go com estímulos compostos intermodais. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]

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