Os impactos do estigma na qualidade de vida de crianças epilépticas (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: ANTÚNEZ, ANDRÉS EDUARDO AGUIRRE - IP ; BARROSO, LUCIANA KARLA VIANA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ESTIGMA; QUALIDADE DE VIDA; CRIANÇAS; EPILEPSIA
- Language: Português
- Abstract: A epilepsia é uma alteração temporária e reversível do funcionamento do cérebro que não tenha sido causada por febre, drogas ou distúrbios metabólicos e se expressa por crises epilépticas repetidas (FISHER, 2017). De acordo com a Organização Mundial de Saúde, a doença acomete cerca de 2% da população brasileira e cerca de 50 milhões de pessoas no mundo (ILAE, 2017). Acredita-se que a epilepsia irá promover alterações sociais, comportamentais, cognitivas e que o estigma é um dos fatores mais determinantes, influenciando negativamente nas oportunidades escolares, e aspectos emocionais, aumentando os riscos de depressão, ansiedade, diminuição da auto-estima e impactando na qualidade de vida (QV), MALIK (2022) e BOLING (2018). Geralmente, os pais também apresentam sentimentos de ansiedade, culpa e tristeza, levando à superproteção, permissividade excessiva e baixa expectativa, gerando crianças dependentes, inseguras, irritadas e imaturas, logo a dinâmica familiar perpetua o estigma, impactando nas relações interpessoais, desempenho acadêmico e na QV das crianças. Diante disso, o presente trabalho tem como objetivo identificar o impacto do estigma na qualidade de vida de crianças com epilepsia e, para tanto, serão avaliadas 30 crianças epilépticas, entre 7 e 12 anos, e seus pais, comparando ao grupo controle, contendo crianças saudáveis com idade pareada. Os dados serão coletados no Hospital Universitário Alcides Carneiro, Hospital Antônio Targino e Clínica Neuropediátrica, em Campina Grande-PB. Será utilizado um questionário semiestruturado, que coletará dados sobre identificação geral, aspectos culturais, sociais e, adicionalmente, serão utilizadas três escalas: 1. AUQEI, contendo 26 questões direcionadas à QV (ASSUMPÇÃO, et al, 2000), 2. Escala de Estigma para as crianças (FERNANDES et al, 2007) e 3. Escala de Autoestigma dos Pais [Continua][Continuação] (EATON et al, 2018), todas validadas e com alta confiabilidade. Os dados serão tratados usando o SPSS 22 e através de estatística descritiva: média, desvio padrão, moda, bem como correlação de Pearson, análise multivariada (MANOVA) e ‘d’ de Cohen. O presente trabalho encontra-se em execução, portanto os dados ainda estão sendo gerados para divulgação e serão em breve compartilhados. Por causa da amplitude do assunto, infinidade de acontecimentos e desafios, é importante que ocorra um aprofundamento nos estudos da área, para que haja um suporte necessário às crianças epilépticas e seus familiares e uma conscientização quanto ao potencial das crianças epilépticas e a desmistificação dos estigmas que circundam a epilepsia
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: 204 p
- Conference titles: Encontro do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica
-
ABNT
BARROSO, Luciana Karla Viana e ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre. Os impactos do estigma na qualidade de vida de crianças epilépticas. 2023, Anais.. São Paulo: IPUSP, 2023. Disponível em: https://www.ip.usp.br/site/wp-content/uploads/2023/10/ANAIS-DO-EVENTO-final.pdf. Acesso em: 05 jun. 2024. -
APA
Barroso, L. K. V., & Antúnez, A. E. A. (2023). Os impactos do estigma na qualidade de vida de crianças epilépticas. In Anais. São Paulo: IPUSP. Recuperado de https://www.ip.usp.br/site/wp-content/uploads/2023/10/ANAIS-DO-EVENTO-final.pdf -
NLM
Barroso LKV, Antúnez AEA. Os impactos do estigma na qualidade de vida de crianças epilépticas [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.ip.usp.br/site/wp-content/uploads/2023/10/ANAIS-DO-EVENTO-final.pdf -
Vancouver
Barroso LKV, Antúnez AEA. Os impactos do estigma na qualidade de vida de crianças epilépticas [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.ip.usp.br/site/wp-content/uploads/2023/10/ANAIS-DO-EVENTO-final.pdf - Michel Henry: da fenomenalidade da vida à fenomenalidade do trabalho e sua operacionalidade no ato clínico
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