Banho do recém-nascido no balde: produção e validação de vídeo educativo (2023)
- Authors:
- Silva, Maria Paula Custódio - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
- Galli, Ana Caroline Alves - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
- Fonseca, Luciana Mara Monti
- Cordeiro, Aldenora Laisa Paiva de Carvalho - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
- Ruiz, Mariana Torreglosa - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
- Rocha, Nylze Helena Guillarducci - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
- Rocha, Jesislei Bonolo do Amaral - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
- Contim, Divanice - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
- Autor USP: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.37689/acta-ape/2023AO015931
- Subjects: RECÉM-NASCIDO; CUIDADO DO LACTENTE; CUIDADOS DE ENFERMAGEM; VÍDEO EDUCATIVO
- Keywords: Banhos; Filmes e vídeo educativo; Baths; Infant, newborn; Instructional film and video; Nursing care; Baños; Recién nacido; Película y video educativos; Atención de enfermería
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Construir e validar um vídeo educativo sobre o banho do recém-nascido no balde. Métodos: Pesquisa aplicada e metodológica, de produção tecnológica, desenvolvida em três fases: préprodução, produção e pós-produção durante os meses de dezembro de 2020 a fevereiro de 2022. Na préprodução foi realizada a elaboração do roteiro/script e storyboard e recrutamento da equipe e recursos. Na produção, a validação de conteúdo e aparência do roteiro/script e storyboard e gravação das cenas e na pósprodução, a edição das cenas e composição do vídeo. O processo de validação do roteiro/script, storyboard e vídeo editado foi realizado com enfermeiros doutores, profissionais da área da comunicação social e equipe de enfermagem. Os itens, objetivo, conteúdo, relevância, ambiente, linguagem verbal, inclusão de tópicos, funcionalidade, usabilidade, eficiência, técnica audiovisual, ambiente e procedimento foram avaliados pela escala Likert e a concordância entre os juízes analisada a partir do Índice de Validade de Conteúdo e do Alfa de Cronbach acima de 0,80. Resultados: O vídeo educativo de como e porque fazer banho no balde foi intitulado “Boas práticas: banho do recém-nascido no balde” e organizado em três cenas: antes do banho, durante o banho, após o banho; com duração de sete minutos e 48 segundos. Conclusão: O vídeo foi desenvolvido e validado por especialistas em enfermagem e comunicação social e, poderá contribuir com as ações desenvolvidas no âmbito da neonatologia, como ferramenta adequada de educação em saúde realizada por enfermeiros para as famílias que desejam adotar esta modalidade de banho
- Imprenta:
- Publisher: Acta Paulista de Enfermagem
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2023
- Source:
- Título do periódico: Acta Paulista de Enfermagem
- ISSN: 0103-2100
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 36, art. eAPE015931, p. 1-9, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
SILVA, Maria Paula Custódio et al. Banho do recém-nascido no balde: produção e validação de vídeo educativo. Acta Paulista de Enfermagem, v. 36, p. 1-9, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023AO015931. Acesso em: 23 maio 2024. -
APA
Silva, M. P. C., Galli, A. C. A., Fonseca, L. M. M., Cordeiro, A. L. P. de C., Ruiz, M. T., Rocha, N. H. G., et al. (2023). Banho do recém-nascido no balde: produção e validação de vídeo educativo. Acta Paulista de Enfermagem, 36, 1-9. doi:10.37689/acta-ape/2023AO015931 -
NLM
Silva MPC, Galli ACA, Fonseca LMM, Cordeiro ALP de C, Ruiz MT, Rocha NHG, Rocha JB do A, Contim D. Banho do recém-nascido no balde: produção e validação de vídeo educativo [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2023 ; 36 1-9.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023AO015931 -
Vancouver
Silva MPC, Galli ACA, Fonseca LMM, Cordeiro ALP de C, Ruiz MT, Rocha NHG, Rocha JB do A, Contim D. Banho do recém-nascido no balde: produção e validação de vídeo educativo [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2023 ; 36 1-9.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023AO015931 - Educational technology and digital-baby: perceptions of nursing students in learning the clinical assessment of preterm infants
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Informações sobre o DOI: 10.37689/acta-ape/2023AO015931 (Fonte: oaDOI API)
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