Análise dos aspectos da fluência da fala em indivíduos com transtorno do espectro autista de grau leve (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB ; LADEIA, PÂMELLA DE OLIVEIRA - FOB ; MARTINS, ALINE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; LINGUAGEM; DESENVOLVIMENTO DA FALA
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado como um transtorno do desenvolvimento, que pode provocar alterações no processo biopsicossocial do indivíduo. A comunicação das crianças do espectro autístico possui várias peculiaridades e não segue o percurso de desenvolvimento observado em crianças sem TEA. Investigações foram feitas acerca do aspecto da linguagem da criança com TEA, contudo, o enfoque na fluência em nestes casos não é abrangente. A fluência da fala leva em consideração os aspectos de tipologia das disfluências, velocidade de fala e a frequência das interrupções no fluxo de fala. Pessoas com TEA possuem uma tendência de prejuízos executivos envolvendo os componentes da inibição, do planejamento, da flexibilidade cognitiva, da fluência verbal e da memória de trabalho visual e espacial. OBJETIVO: avaliar os aspectos da fluência da fala em indivíduos com Transtorno do Espectro Autista de grau leve. METODOLOGIA: estão sendo avaliados 20 indivíduos com diagnóstico médico de Transtorno do Espectro do Autismo de grau leve, com faixa etária entre 5 e 13 anos. O estudo está sendo desenvolvido na Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB) da Universidade de São Paulo (USP) e na Clínica Dynami - Centro Integrado em Autismo, sob supervisão da Profa. Dra. Simone Aparecida Lopes-Herrera. Para o desenvolvimento, foram considerados, em todas as etapas, os princípios éticos fundamentais que norteiam a pesquisa envolvendo seres humanos, descritos e estabelecidos pela Resolução CNS 466/12 e suas complementares, o projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos (CEP) da Faculdade de Odontologia de Bauru/Universidade de São Paulo.Está sendo utilizado como instrumento de coleta de dados o Teste de Linguagem Infantil nas Áreas de Fonologia, Vocabulário, Fluência e Pragmática – ABFW, especificamente, a prova de fluência de tal teste. Para a coleta, estão sendo realizadas gravações em vídeo da aplicação da prova, sendo solicitado que o participante da pesquisa converse naturalmente com a avaliadora, por 20 minutos, onde já se obtém a amostra de fala necessária para a análise. Para avaliação da fluência, levanta-se os seguintes aspectos: tipologia das rupturas, velocidade de fala e frequência de rupturas. A amostra deve ter no mínimo 200 sílabas, sendo elas transcritas, em sua totalidade (fluentes e disfluentes), seguindo critérios descritos no Teste ABFW – Área de Fluência da Fala. A amostra de fala é então analisada segundo a tabela disponibilizada no teste. RESULTADOS: levando em consideração os resultados parciais, há uma prevalência de disfluências comuns no grupo do estudo, com preponderância de hesitação, repetição de palavras e repetição de segmentos. Foi observado em menor número, presença de disfluências gagas nos indivíduos da coleta, com preponderância as pausas e bloqueios. Quanto à velocidade de fala, nota-se um aumento do tempo da amostra para se obter as 200 sílabas não gaguejadas. Somado a isso, foi encontrado a diminuição na quantidade de sílabas e na quantidade de palavras por minuto. Observa-se que a porcentagem de descontinuidade de fala do grupo analisado, encontra-se dentro do esperado. CONCLUSÃO: Há a necessidade de finalizar a coleta para uma conclusão final.
- Imprenta:
- Publisher: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2023
- Source:
- Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino"
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ABNT
LADEIA, Pâmella de Oliveira e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida e MARTINS, Aline. Análise dos aspectos da fluência da fala em indivíduos com transtorno do espectro autista de grau leve. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/97574cc5-ebf0-489a-b209-b9b28852f6a5/3137754.pdf. Acesso em: 05 jun. 2024. -
APA
Ladeia, P. de O., Lopes-Herrera, S. A., & Martins, A. (2023). Análise dos aspectos da fluência da fala em indivíduos com transtorno do espectro autista de grau leve. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/97574cc5-ebf0-489a-b209-b9b28852f6a5/3137754.pdf -
NLM
Ladeia P de O, Lopes-Herrera SA, Martins A. Análise dos aspectos da fluência da fala em indivíduos com transtorno do espectro autista de grau leve [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/97574cc5-ebf0-489a-b209-b9b28852f6a5/3137754.pdf -
Vancouver
Ladeia P de O, Lopes-Herrera SA, Martins A. Análise dos aspectos da fluência da fala em indivíduos com transtorno do espectro autista de grau leve [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/97574cc5-ebf0-489a-b209-b9b28852f6a5/3137754.pdf - Telessaúde: Ambiente Virtual de Aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil
- Oral hygiene and habits of children with autism spectrum disorders and their families
- Comparação do perfil socioeducacional de crianças com transtorno do espectro autista verbais e não verbais
- Análise do processo de construção de projeto político-pedagógico: avaliando o passado e o presente para definir o futuro
- Relato de caso: privação sensorial de estímulos e comportamentos autísticos
- O uso da linguagem no autismo de alto funcionamento e na síndrome de Asperger: uma perspectiva pragmática na intervenção fonoaudiológica
- Conhecimento que acompanhantes de pacientes de uma clínica-escola de Fonoaudiologia tem sobre a atuação fonoaudiológica
- Análise das estratégias utilizadas na intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil nos diferentes níveis de linguagem
- Relato de caso de criança com privação sensorial que apresenta características e de transtorno do apego
- Habilidades comunicativas verbais no desenvolvimento típico de linguagem: relato de caso
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| Tipo | Nome | Link | |
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