Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes (2023)
- Authors:
- DOI: 10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23
- Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO; COMPETÊNCIA INFORMACIONAL; ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS; PLATAFORMA DIGITAL
- Keywords: Literacia algorítmica; Autonomia
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho tem o objetivo de mapear e discutir três chaves de leitura do documentário O dilema das redes (2020): a) uma leitura a partir das lógicas algorítmicas; b) a partir do conceito de edição (BACCEGA, 2013), do próprio conceito de Educomunicação (SOARES, 2014) e, finalmente, c) a partir das discussões sobre autonomia (FREIRE, 2011; HOOKS, 2017). A abordagem teórica se concentra nos estudos sobre algoritmos e nos conceitos do campo da Educomunicação, a partir dos quais abordamos nosso objeto como potencial instrumento de intervenção pedagógica a partir do campo da comunicação. Desta forma, este artigo se coloca como subsídio para uma discussão crítica na leitura de um mundo editado por algoritmos, contribuindo para o desenvolvimento de uma literacia algorítmica. Concluímos que uma proposta de discussão pedagógica sobre o documentário permite refletir sobre o lugar que o sujeito ocupa nas dinâmicas das plataformas
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ABNT
KARHAWI, Issaaf e RAMOS, Daniela Osvald. Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes. Interin, v. 28, n. ja/ju 2023, p. 6-23, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23. Acesso em: 24 maio 2024. -
APA
Karhawi, I., & Ramos, D. O. (2023). Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes. Interin, 28( ja/ju 2023), 6-23. doi:10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23 -
NLM
Karhawi I, Ramos DO. Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes [Internet]. Interin. 2023 ; 28( ja/ju 2023): 6-23.[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://doi.org/10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23 -
Vancouver
Karhawi I, Ramos DO. Por uma literacia algorítmica: uma leitura educomunicativa do documentário O dilema das redes [Internet]. Interin. 2023 ; 28( ja/ju 2023): 6-23.[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://doi.org/10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23
Informações sobre o DOI: 10.35168/1980-5276.UTP.interin.2023.Vol28.N1.pp6-23 (Fonte: oaDOI API)
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