Tese

O ar que sopra lá dentro: caminhos do aprofundamento na experiência artística a partir do dojo (2022)

• Authors:
  • Oshiro, Alexandre Cardoso
  • Mattar, Sumaya (Orientador)
• Autor USP: OSHIRO, ALEXANDRE CARDOSO - ECA
• Unidade: ECA
• Sigla do Departamento: CAP
• DOI: 10.11606/T.27.2022.tde-06012023-121849
• Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; ARTE; CORPO (ARTES); ENSINO E APRENDIZAGEM
• Keywords: Aprofundamento; Art Class; Aula de arte; Body; Caminho; Deepening; Dojo; Path
• Language: Português
• Abstract: Este estudo forneceu um retrato a respeito de alunos do Ensino Fundamental II de uma instituição privada, desfrutando de aulas inspiradas na experiência artística a partir de um dojo. A elaboração do percurso dos alunos segue a ideia do conceito japonês michi, em que tal panorama é baseado em ações individuais e coletivas através do aprofundamento no corpo. Inicialmente, a pesquisa autoetnográfica ocorreu no 'Jardim dos Ventos', onde são cultivadas a técnica Do-ho de Toshi Tanaka (artista japonês), a etiqueta Reigi Sah e a conexão entre natureza e arte (poética do Fugaku). O intenso processo de autoconhecimento do artista orientou a criação de um estado meditativo no ciclo de aulas, auxiliando os alunos na tomada de consciência de seus universos simbólicos internos. Assim, o passo seguinte da pesquisa considerou os aspectos de transformação nos comportamentos dos estudantes, como a utilização do espaço em sala de aula, os relacionamentos entre estudantes e a questão da autonomia, os quais foram afetados pelo procedimento anterior. Por fim, o referencial teórico foi constituído de contribuições valiosas, provindas das obras de Gaston Bachelard, David Le Breton, Jacques Rancière, Paulo Freire, entre outros
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2022
• Data da defesa: 07.10.2022

Informações sobre o DOI: 10.11606/T.27.2022.tde-06012023-121849 (Fonte: oaDOI API)
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• Este artigo é de acesso aberto
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• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by-nc-sa

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How to cite

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• ABNT

  OSHIRO, Alexandre Cardoso. O ar que sopra lá dentro: caminhos do aprofundamento na experiência artística a partir do dojo. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-06012023-121849. Acesso em: 05 jun. 2024.

• APA

  Oshiro, A. C. (2022). O ar que sopra lá dentro: caminhos do aprofundamento na experiência artística a partir do dojo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-06012023-121849

• NLM

  Oshiro AC. O ar que sopra lá dentro: caminhos do aprofundamento na experiência artística a partir do dojo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-06012023-121849

• Vancouver

  Oshiro AC. O ar que sopra lá dentro: caminhos do aprofundamento na experiência artística a partir do dojo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-06012023-121849

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