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A edição didática pelo prisma filológico: as crônicas de Rubem Braga em livros didáticos de língua portuguesa (2021)

  • Authors:
  • Autor USP: PEREIRA, BÁRBARA BEZERRA DE SANTANA - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLC
  • DOI: 10.11606/T.8.2021.tde-01072022-191300
  • Subjects: CRÍTICA TEXTUAL; CRÔNICA; LIVRO DIDÁTICO
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo principal empreendido nesta tese foi analisar, pelo viés filológico, o processo de transmissão das crônicas de Rubem Braga em livros didáticos de Língua Portuguesa. Para tanto, ancorou-se nos parâmetros metodológicos da Crítica Textual, realizando adaptações tendo em vista as idiossincrasias do material analisado. O corpus é composto por 14 crônicas selecionadas em livros didáticos de Língua Portuguesa, aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático dos anos de 1999, 2002 e 2005, das quatro séries do Ensino Fundamental II. A partir do exercício de cotejo entre testemunhos, realizou-se o levantamento das variantes, as classificando de acordo com a tipologia aristotélica - a saber: omissão, adição, substituição e alteração da ordem. Através da análise dos casos, relacionando com o contexto de produção, publicação e circulação do corpus, buscou-se levantar as prováveis motivações para as variantes encontradas e refletir acerca de suas naturezas e das interferências que possam exercer numa análise crítico-literária. Constatou-se, então, que o contexto discursivo do livro didático de Português como um todo contribui para a existência de variantes textuais e a análise empreendida gerou como resultado a percepção de que existem diversas motivações para a produção dessas variantes, o que justifica o uso da expressão Edição Didática para definir textos de terceiros transcritos em materiais que visem o ensino
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.12.2021
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/T.8.2021.tde-01072022-191300 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      PEREIRA, Bárbara Bezerra de Santana. A edição didática pelo prisma filológico: as crônicas de Rubem Braga em livros didáticos de língua portuguesa. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-01072022-191300/. Acesso em: 05 jun. 2024.
    • APA

      Pereira, B. B. de S. (2021). A edição didática pelo prisma filológico: as crônicas de Rubem Braga em livros didáticos de língua portuguesa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-01072022-191300/
    • NLM

      Pereira BB de S. A edição didática pelo prisma filológico: as crônicas de Rubem Braga em livros didáticos de língua portuguesa [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-01072022-191300/
    • Vancouver

      Pereira BB de S. A edição didática pelo prisma filológico: as crônicas de Rubem Braga em livros didáticos de língua portuguesa [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-01072022-191300/

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