Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB ; LOPES, ANDRÉA CINTRA - FOB ; MASCHIO, GIOVANA APARECIDA SCHERITE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: AUDIÇÃO; ZUMBIDO; EQUIPAMENTOS DE SOM
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: Atualmente, as mudanças sociais e tecnológicas trouxeram novas demandas em relação ao modo de pensar, agir, de se relacionar e adquirir conhecimentos. Diante disso, os aparelhos eletrônicos vêm se transformando em equipamentos indispensáveis para o cotidiano. Logo, o uso de fones auriculares por serem práticos e portáteis têm se tornado um acessório essencial. Diante disto, associada ao distanciamento social imposto pela pandemia de COVID-19, as atividades escolares passaram a ser remota, tendo um crescente aumento deste objeto. OBJETIVO: Analisar a prevalência de queixas auditivas de estudantes que fazem uso de fones auriculares. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão de literatura integrativa realizada nas bases de dados, SciELO, Lilacs e Scopus, utilizando os descritores: saúde auditiva, fones de ouvido, estéreos pessoais, headset, hearing health. Os critérios de inclusão e exclusão foram artigos completos e publicados nos últimos dez anos. Em seguida, os artigos encontrados foram filtrados de acordo com o resumo, e aqueles que não se adequaram ao tema principal da pesquisa, foram descartados. RESULTADOS: Foram encontrados onze artigos nas bases de dados aplicando os critérios de inclusão e exclusão. Ao final, sete artigos foram incluídos por cumprirem os critérios adotados. Com base nos achados da pesquisa, os resultados encontrados são anteriores à pandemia, ou seja, com as aulas remotas, a tendência é de que os fones auriculares terem sido mais utilizados. O fone intra-aural é considerado o mais utilizado pelos estudantes, apresentando também maior nível de pressão sonora quando comparado aos supra-aurais, sendo utilizado de 2 a 3 horas diariamente. Como principais queixas auditivas, aparecem a plenitude auricular e zumbido, foi observado em um dos estudos que quanto maior o tempo de exposição do usuário, maior é a presença de zumbido etambém a presença do efeito de supressão das Emissões Otoacústicas. Em relação aos limiares auditivos, as médias de via aérea apresentaram-se dentro da normalidade, no entanto, observou-se alteração nas frequências entre 3KHz e 6KHz. Notável parte dos jovens classificam como forte a intensidade que usam em seus fones, mesmo tendo conhecimento prévio a respeito dos efeitos nocivos de sons em intensidade elevada para a audição, no entanto continuam com hábitos de uso inadequados desses equipamentos. A maioria dos estudantes acreditam ter uma boa percepção auditiva, entretanto uma parcela já refere possuir diminuição da acuidade auditiva. Por fim, foi observado que a figura da escola, nos estudos, apareceu como o meio de informação que menos contribui para os conhecimentos dos estudantes sobre possíveis riscos que o uso de fones pode causar à audição. CONCLUSÃO: Os achados evidenciaram perfil audiológico similar à de trabalhadores expostos à intensidades sonoras, sendo assim, considerando que estes participantes ainda não estão inseridos em mercado de trabalho, faz-se necessário a implementação eficaz de práticas educativas em saúde, programas de promoção da saúde auditiva em escolares, em consonância ao Programa saúde na escola e Dangerous Decibel Brasil.
- Imprenta:
- Publisher: Academia Brasileira de Audiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2022
- Source:
- Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia
-
ABNT
MASCHIO, Giovana Aparecida Scherite e HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos e LOPES, Andréa Cintra. Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura. 2022, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c72b1a9d-3f3a-44cc-965f-186d0701e20c/3102397.pdf. Acesso em: 23 maio 2024. -
APA
Maschio, G. A. S., Hage, S. R. de V., & Lopes, A. C. (2022). Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c72b1a9d-3f3a-44cc-965f-186d0701e20c/3102397.pdf -
NLM
Maschio GAS, Hage SR de V, Lopes AC. Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c72b1a9d-3f3a-44cc-965f-186d0701e20c/3102397.pdf -
Vancouver
Maschio GAS, Hage SR de V, Lopes AC. Queixas auditivas pelo uso de fones auriculares em estudantes: uma revisão de literatura [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c72b1a9d-3f3a-44cc-965f-186d0701e20c/3102397.pdf - A percepção de 900 professores sobre o uso de recursos tecnológicos durante a pandemia nas escolas de educação infantil e séries iniciais do estado de SP
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