Avaliação precoce do desenvolvimento fonológico: utilização do teste PEEPS adaptado para o português brasileiro (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: FUKUSHIRO, ANA PAULA - FOB ; YAMASHITA, RENATA PACIELLO - HRAC ; TRINDADE, INGE ELLY KIEMLE - FOB
- Unidades: FOB; HRAC
- Subjects: FONOLOGIA; CRIANÇAS; FISSURA PALATINA
- Language: Português
- Abstract: Introdução: Autores norte-americanos elaboraram um protocolo de avaliação da fala denominado Profiles of Early Expressive Phonological Skills (PEEPS), delineado para comparar perfis de crianças em desenvolvimento entre os 18 e 36 meses de idade. Pelo fato de não existirem testes nacionais específicos e validados para avaliar as habilidades fonológicas especificamente nesta faixa etária, o PEEPS foi adaptado para o Português Brasileiro (PEEPS-BP) para avaliar as habilidades fonológicas de crianças com fissura de palato em idade precoce, como parte de um projeto internacional financiado pelo National Institutes of Health (NIH-USA). O PEEPS-BP contêm duas listas de 36 vocábulos, os quais foram selecionados para contemplar a diversidade de ponto e modo articulatório de consoantes da língua portuguesa, assim como as diferentes estruturas silábicas e os fonemas surdos ou sonoros. Objetivo: Apresentar dados preliminares da aplicação do teste PEEPS-BP em um grupo de crianças sem fissura com desenvolvimento típico. Método: Foram avaliadas, prospectivamente, 10 crianças falantes do Português Brasileiro, com idade entre 19 e 35 (27±6) meses, sendo 6 do gênero feminino. Foram considerados como critérios de exclusão: evidências de síndrome, histórico de perda auditiva e falantes multilíngues. A avaliação foi realizada utilizando gravação audiovisual durante a aplicação do teste PEEPS-BP. Foram utilizadas estratégias para que a criança nomeasse os brinquedos, sendo solicitada repetição, caso a criança não conseguisse nomeá los. As gravações foram analisadas e cada vocábulo foi transcrito foneticamente por dois fonoaudiólogos com experiência em transcrição fonética na faixa etária estudada.Concluídas as transcrições foram analisados: 1) número de consoantes produzidas no inventário fonético nas posições inicial/medial e final; 2) acurácia, pela porcentagem de consoantes corretas (PCC) em cada modo articulatório (plosivas, fricativas, africativas, nasais e líquidas) e no total da produção das consoantes; 3) produção dos diferentes pontos articulatórios (labial, alveolar, velar), no mínimo duas vezes; 4) a porcentagem de alterações de fala (omissões e substituições). Os dados são apresentados como média e desvio padrão (±DP). Resultados: As crianças produziram mais consoantes na posição medial/final (13,6±4,6) do que na posição inicial (11,9±3,9). As crianças apresentaram maior PCC para as consoantes plosivas (89±14%), seguidas das africativas (73±33%), nasais (64±34%), fricativas (62±25%) e líquidas (52±36%). Todas as crianças realizaram, no mínimo, duas vezes os diferentes pontos articulatórios. Foram realizadas mais substituições (13,7±5,7%) do que omissões (9,6±7,9%). Conclusão: Os resultados sugerem que o teste PEEPS-BP poderá ser utilizado para identificar atrasos das habilidades fonológicas de crianças em idade precoce
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Anais Científicos
- Conference titles: Congresso Internacional de Fonoaudiologia
-
ABNT
OLIVEIRA, D. N. et al. Avaliação precoce do desenvolvimento fonológico: utilização do teste PEEPS adaptado para o português brasileiro. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0ab8e778-91f7-4e6c-becf-3d715ce6490c/3087676.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024. -
APA
Oliveira, D. N., Scherer, N. J., Fukushiro, A. P., Yamashita, R. P., & Trindade, I. E. K. (2019). Avaliação precoce do desenvolvimento fonológico: utilização do teste PEEPS adaptado para o português brasileiro. In Anais Científicos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0ab8e778-91f7-4e6c-becf-3d715ce6490c/3087676.pdf -
NLM
Oliveira DN, Scherer NJ, Fukushiro AP, Yamashita RP, Trindade IEK. Avaliação precoce do desenvolvimento fonológico: utilização do teste PEEPS adaptado para o português brasileiro [Internet]. Anais Científicos. 2019 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0ab8e778-91f7-4e6c-becf-3d715ce6490c/3087676.pdf -
Vancouver
Oliveira DN, Scherer NJ, Fukushiro AP, Yamashita RP, Trindade IEK. Avaliação precoce do desenvolvimento fonológico: utilização do teste PEEPS adaptado para o português brasileiro [Internet]. Anais Científicos. 2019 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0ab8e778-91f7-4e6c-becf-3d715ce6490c/3087676.pdf - Efeito da veloplastia intravelar sobre o fechamento velofaríngeo avaliado por meio da técnica fluxo-pressão
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