Disciplinary approaches and theories in Argentinian public relations undergraduate programmes (2022)
- Authors:
- Autor USP: FERRARI, MARIA APARECIDA - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.1177/2046147X221081177
- Subjects: RELAÇÕES PÚBLICAS; ENSINO SUPERIOR
- Keywords: Public relations; Theoretical frameworks; Higher education
- Language: Inglês
- Abstract: The purpose of this study is to verify the utilisation of the existing public relations general approaches and theories at a global scale in the public relations undergraduate programmes of the five leading Argentinian universities. A qualitative approach with an exploratory scope that employs data collection techniques such as the qualitative content analysis of academic documents, semi-structured in-depth interviews and structured surveys for ascertaining theoretical loading are used. Results reveal that public relations undergraduate programmes in Argentina present a markedly professional character and prefer theoretical frameworks linked to the functionalist tradition
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- Título do periódico: Public Relations Inquiry
- ISSN: 2046-147X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 2, p. 275-291, may 2022
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: hybrid
- Licença: cc-by
-
ABNT
SADI, Gabriel e FERRARI, Maria Aparecida. Disciplinary approaches and theories in Argentinian public relations undergraduate programmes. Public Relations Inquiry, v. 11, n. 2, p. 275-291, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/2046147X221081177. Acesso em: 04 jun. 2024. -
APA
Sadi, G., & Ferrari, M. A. (2022). Disciplinary approaches and theories in Argentinian public relations undergraduate programmes. Public Relations Inquiry, 11( 2), 275-291. doi:10.1177/2046147X221081177 -
NLM
Sadi G, Ferrari MA. Disciplinary approaches and theories in Argentinian public relations undergraduate programmes [Internet]. Public Relations Inquiry. 2022 ; 11( 2): 275-291.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1177/2046147X221081177 -
Vancouver
Sadi G, Ferrari MA. Disciplinary approaches and theories in Argentinian public relations undergraduate programmes [Internet]. Public Relations Inquiry. 2022 ; 11( 2): 275-291.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1177/2046147X221081177 - La comunicación como apoyo estratégico en la empresa
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Informações sobre o DOI: 10.1177/2046147X221081177 (Fonte: oaDOI API)
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