A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: MINETTO, TAITIÂNY KARITA BONZANINI - ESALQ ; CROSCATTO, PRISCILA PROENÇA - EESC
- Unidades: ESALQ; EESC
- DOI: 10.11606/9786587391038
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; ENSINO SUPERIOR; COMUNICAÇÃO ACADÊMICA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho faz parte de uma pesquisa de mestrado em curso que investiga o uso de podcasts como ferramentas de ensino, à partir da perspectiva da Educomunicação, e as possíveis contribuições para a promoção da educação socioambiental. Apresenta-se aqui, a análise de cinco podcasts brasileiros com maior audiência. Após verificação sobre a presença da temática ambiental, e também como se deu esta abordagem, foi possível identificar que, mesmo não sendo produzidos com fins educativos, os materiais apresentam potencial para uso em sala de aula, como ferramentas coadjuvantes nas discussões envolvendo educação ambiental. Considera-se portanto, que estes instrumentos têm um grande potencial para motivar o engajamento e interesse pelo conteúdo, uma vez que trazem linguagem acessível e, muitas vezes, descontraída, atingindo, em especial, o público jovem
- Imprenta:
- Publisher: ESALQ/USP
- Publisher place: Piracicaba
- Date published: 2020
- Source:
- Título do periódico: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos
- Conference titles: Webinário de Formação de Professores
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
CROSCATTO, Priscila Proença e BONZANINI, Taitiany Karita e BONZANINI, Taitiâny Kárita. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino. 2020, Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391038. Acesso em: 23 maio 2024. -
APA
Croscatto, P. P., Bonzanini, T. K., & Bonzanini, T. K. (2020). A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038 -
NLM
Croscatto PP, Bonzanini TK, Bonzanini TK. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038 -
Vancouver
Croscatto PP, Bonzanini TK, Bonzanini TK. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038 - Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais
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Informações sobre o DOI: 10.11606/9786587391038 (Fonte: oaDOI API)
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