Dez anos da política pública intersetorial programa saúde na escola: panorama descritivo por análise documental (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: PASSADOR, CLAUDIA SOUZA - FEARP ; PASSADOR, JOÃO LUIZ - FEARP ; FEROLLA, LUNA MARQUEZ - FEARP
- Unidade: FEARP
- DOI: 10.5212/PublicatioCi.Soc.v.27i2.0001
- Subjects: SAÚDE ESCOLAR; POLÍTICAS PÚBLICAS; EDUCAÇÃO EM SAÚDE
- Keywords: Programa saúde na escola; Políticas públicas intersetoriais; Análise documental; Health in school program; Intersectoral public policies; Health education; Documentary analysis
- Language: Português
- Abstract: O Programa Saúde na Escola (PSE) completou uma década de implementação, durante a qual passou por expansão e reestruturações normativas. Para entender melhor essa trajetória, este trabalho tem o objetivo de caracterizar o PSE enquanto política pública intersetorial, traçando um panorama descritivo por análise de documentos oficiais, a partir de referencial teórico que conjuga políticas públicas intersetoriais e a evolução do movimento de educação em saúde. Foram analisados 51 documentos publicados entre 2007 e 2018, contendo atos normativos, relatórios e manuais de orientação. Constatou-se que o programa mantém os aspectos essenciais da proposta inicial, como objetivos, diretrizes e distribuição de responsabilidades entre os entes federativos; mas sofreu alterações consideráveis na estrutura normativa. Foram identificadas as fases: piloto, expansão, universalização e consolidação. Percebe-se que o início do programa foi marcado por irregularidades e adaptações, mas houve um movimento de harmonização normativa no intuito de aproximar a proposta da realidade percebida
- Imprenta:
- Publisher place: Ponta Grossa
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Publicatio UEPG. Ciências Sociais Aplicadas
- ISSN: 2238-7560
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 2, p. 139-149, 2019
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
FEROLLA, Luna Marquez e PASSADOR, Claudia Souza e PASSADOR, João Luiz. Dez anos da política pública intersetorial programa saúde na escola: panorama descritivo por análise documental. Publicatio UEPG. Ciências Sociais Aplicadas, v. 27, n. 2, p. 139-149, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5212/PublicatioCi.Soc.v.27i2.0001. Acesso em: 23 maio 2024. -
APA
Ferolla, L. M., Passador, C. S., & Passador, J. L. (2019). Dez anos da política pública intersetorial programa saúde na escola: panorama descritivo por análise documental. Publicatio UEPG. Ciências Sociais Aplicadas, 27( 2), 139-149. doi:10.5212/PublicatioCi.Soc.v.27i2.0001 -
NLM
Ferolla LM, Passador CS, Passador JL. Dez anos da política pública intersetorial programa saúde na escola: panorama descritivo por análise documental [Internet]. Publicatio UEPG. Ciências Sociais Aplicadas. 2019 ; 27( 2): 139-149.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5212/PublicatioCi.Soc.v.27i2.0001 -
Vancouver
Ferolla LM, Passador CS, Passador JL. Dez anos da política pública intersetorial programa saúde na escola: panorama descritivo por análise documental [Internet]. Publicatio UEPG. Ciências Sociais Aplicadas. 2019 ; 27( 2): 139-149.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5212/PublicatioCi.Soc.v.27i2.0001 - Políticas públicas e a construção da democracia no Brasil: reordenamento do espaço público ?
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Informações sobre o DOI: 10.5212/PublicatioCi.Soc.v.27i2.0001 (Fonte: oaDOI API)
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