Os nenos e a guerra a través dos ollos dun pedagogo da Escola Nova en Portugal (2020)
- Autor:
- Autor USP: BOTO, CARLOTA JOSEFINA MALTA CARDOZO DOS REIS - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.17979/srgphe.2020.24.0.7122
- Subjects: ESCOLA NOVA; GUERRA; INFÂNCIA; EDUCAÇÃO INFANTIL
- Language: Português
- Abstract: António de Sena Faria de Vasconcelos (1880-1939) é um pedagogo português e proeminente educador representante da Escola Nova em Portugal. Destacou-se no desenvol-vimento do pensamento pedagógico contemporâneo, a partir da sua atuação na Universidade Nova de Bruxelas e com a criação de uma escola em Bierges-Les-Wavre — experiência que ficou eternizada especialmente em Uma escola nova na Bélgica, publicado em 1915. Depois do início da Primeira Guerra, o autor se dirigirá a Genebra, passando a integrar a equipe que compunha na época o Instituto Jean-Jacques Rousseau. O artigo aqui apresentado versa sobre uma conferência proferida na Suíça em abril de 1915, depois da publicação de Uma escola nova na Bélgica. O objetivo do trabalho é valorizar a correlação entre a situação da infância e a realidade da guerra, desvelando em simultâneo a compreensão da concepção de criança que norteava o pensamento de Faria de Vasconcelos. A metodologia para a abor-dagem do tema consiste numa análise do texto Les enfants et la guerre, em diálogo com o pensamento psicopedagógico vigente na época. O desenvolvimento do conteúdo do artigo incidirá na verificação da relação das crianças com a guerra que, segundo Faria de Vasconce-los, era de pavor e de fascínio. Parte-se da originalidade da referida publicação para se pensar as questões da infância, bem como para problematizar o conceito de guerra. Como reflexões finais, constata-se a coerência entre os princípios da Escola Nova e essa abordagem inaudita acerca do vínculo entre as crianças e a guerra.
- Imprenta:
- Publisher place: Santiago da Compostela
- Date published: 2020
- Source:
- Título do periódico: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación
- ISSN: 2659-9589
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 24, p. 101-113, 2020
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
BOTO, Carlota. Os nenos e a guerra a través dos ollos dun pedagogo da Escola Nova en Portugal. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, n. 24, p. 101-113, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17979/srgphe.2020.24.0.7122. Acesso em: 05 jun. 2024. -
APA
Boto, C. (2020). Os nenos e a guerra a través dos ollos dun pedagogo da Escola Nova en Portugal. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ( 24), 101-113. doi:10.17979/srgphe.2020.24.0.7122 -
NLM
Boto C. Os nenos e a guerra a través dos ollos dun pedagogo da Escola Nova en Portugal [Internet]. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. 2020 ;( 24): 101-113.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.17979/srgphe.2020.24.0.7122 -
Vancouver
Boto C. Os nenos e a guerra a través dos ollos dun pedagogo da Escola Nova en Portugal [Internet]. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. 2020 ;( 24): 101-113.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.17979/srgphe.2020.24.0.7122 - História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico
- Histórias, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico
- A ética de Aristóteles e a educação
- A educação escolar como direito humano de três gerações: identidades e universalismos
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- Pensando na educação dos professores
- A obra de Janusz Korczak consolida-se... [Prefácio]
- Educação
- Civilizar a infância na Renascença: estratégia de distinção de classe - II
- A educação escolar como direito humano de três gerações: identidade e universalismos
Informações sobre o DOI: 10.17979/srgphe.2020.24.0.7122 (Fonte: oaDOI API)
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