The facilitator's role in supporting physical education teachers' empowerment in a professional learning community (2020)
- Authors:
- Autor USP: CARBINATTO, MICHELE VIVIENE - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1080/13573322.2020.1825371
- Subjects: PROFESSOR REFLEXIVO; DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; SOLIDARIEDADE
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Sport, Education and Society
- ISSN: 1357-3322
- Volume/Número/Paginação/Ano: online, 2021
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: green
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
GONÇALVES, Luiza Lana et al. The facilitator's role in supporting physical education teachers' empowerment in a professional learning community. Sport, Education and Society, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1825371. Acesso em: 24 maio 2024. -
APA
Gonçalves, L. L., Parker, M., Luguetti, C., & Carbinatto, M. V. (2020). The facilitator's role in supporting physical education teachers' empowerment in a professional learning community. Sport, Education and Society. doi:10.1080/13573322.2020.1825371 -
NLM
Gonçalves LL, Parker M, Luguetti C, Carbinatto MV. The facilitator's role in supporting physical education teachers' empowerment in a professional learning community [Internet]. Sport, Education and Society. 2020 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1825371 -
Vancouver
Gonçalves LL, Parker M, Luguetti C, Carbinatto MV. The facilitator's role in supporting physical education teachers' empowerment in a professional learning community [Internet]. Sport, Education and Society. 2020 ;[citado 2024 maio 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1825371 - From representativeness to opportunism: championships from São Paulo State
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Informações sobre o DOI: 10.1080/13573322.2020.1825371 (Fonte: oaDOI API)
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