Modelling the dynamics of children's gross motor coordination (2019)
- Autores:
- Autor USP: TANI, GO - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1080/02640414.2019.1626570
- Assuntos: CRIANÇAS; COORDENAÇÃO MOTORA; ESTUDOS LONGITUDINAIS; ANÁLISE MULTINÍVEL
- Idioma: Inglês
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Journal of sports sciences
- ISSN: 0264-0414
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 37, n. 19, p. 2243-2252, out. 2019
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
REYES, Ana Carolina et al. Modelling the dynamics of children's gross motor coordination. Journal of sports sciences, v. 37, n. 19, p. 2243-2252, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02640414.2019.1626570. Acesso em: 02 jun. 2024. -
APA
Reyes, A. C., Chaves, R., Baxter-Jones, A. D. G., Vasconcelos, O., Barnett, L. M., Tani, G., et al. (2019). Modelling the dynamics of children's gross motor coordination. Journal of sports sciences, 37( 19), 2243-2252. doi:10.1080/02640414.2019.1626570 -
NLM
Reyes AC, Chaves R, Baxter-Jones ADG, Vasconcelos O, Barnett LM, Tani G, Hedeker D, Maia J. Modelling the dynamics of children's gross motor coordination [Internet]. Journal of sports sciences. 2019 ; 37( 19): 2243-2252.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02640414.2019.1626570 -
Vancouver
Reyes AC, Chaves R, Baxter-Jones ADG, Vasconcelos O, Barnett LM, Tani G, Hedeker D, Maia J. Modelling the dynamics of children's gross motor coordination [Internet]. Journal of sports sciences. 2019 ; 37( 19): 2243-2252.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02640414.2019.1626570 - Tempo de movimento e aprendizagem de uma tarefa de timing antecipatório em idosos
- Tempo de reação e a aprendizagem de uma tarefa de timing antecipatório em idosos
- Tempo de movimento e aprendizagem de uma tarefa de timing antecipatório em idosos
- Mesa redonda: aprendizagem motora
- Estudo dos objetivos da educação física expressos por estudantes universitários
- Pesquisa e pós-graduação em educação física
- Efeitos da atividade durante o intervalo pos-cr no processo adaptativo em aprendizagem motora
- Arte e ciência da habilidade de não ser fintado
- Effects of frequency of kr in the adaptive process in motor learning
- Efeito da precisao do conhecimento de resultado no processo adaptativo em aprendizagem motora
Informações sobre o DOI: 10.1080/02640414.2019.1626570 (Fonte: oaDOI API)
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas