"Caminhar", "(re)configurar" e produzir curtas-metragens: o relato de uma prática escolar em Ribeirão Preto/SP (2015)
- Authors:
- Autor USP: LASTÓRIA, ANDREA COELHO - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: HISTÓRIA (ENSINO); GEOGRAFIA (ENSINO); PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Abstract: Este artigo tem como objetivo analisar quatro curtas-metragens desenvolvidos por alunos de uma escola particular de Ribeirão Preto, município localizado no interior do estado de São Paulo, em 2010. Para amparar nossa interpretação, realizamos inicialmente uma discussão teórica sobre o uso do cinema e dos curtas-metragens no ensino de História e Geografia, além de apresentar alguns exemplos de grupos que igualmente se enveredaram nesta temática no Brasil. Ainda nesta perspectiva, optamos pelas contribuições de Walter Benjamin e Paul Ricoeur, no que tange uma certa pedagogia do olhar cinematográfico e a relação entre o discurso audiovisual e a reconfiguração do real, respectivamente. A partir destas bases e amparados no desejo de uma formação cidadã, os autores deste artigo propõe uma leitura dos curtas-metragens produzidos por estudantes, sabedores de que carregam o mundo, ao seu modo. Por fim, cabe salientar que concordamos com o cineasta Walter Salles quando diz que “o papel do cinema é gerar uma memória de nós mesmos”
- Imprenta:
- Publisher place: Marechal Cândido Rondon
- Date published: 2015
- Source:
- Título do periódico: Espaço Plural
- ISSN: 1981-478X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 32, p. 120-148, 2015
-
ABNT
MELLO, Rafael Cardoso de e LASTÓRIA, Andrea Coelho e SANTOS, José Faustino de Almeida. "Caminhar", "(re)configurar" e produzir curtas-metragens: o relato de uma prática escolar em Ribeirão Preto/SP. Espaço Plural, v. 16, n. 32, p. 120-148, 2015Tradução . . Disponível em: http://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/12839. Acesso em: 04 jun. 2024. -
APA
Mello, R. C. de, Lastória, A. C., & Santos, J. F. de A. (2015). "Caminhar", "(re)configurar" e produzir curtas-metragens: o relato de uma prática escolar em Ribeirão Preto/SP. Espaço Plural, 16( 32), 120-148. Recuperado de http://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/12839 -
NLM
Mello RC de, Lastória AC, Santos JF de A. "Caminhar", "(re)configurar" e produzir curtas-metragens: o relato de uma prática escolar em Ribeirão Preto/SP [Internet]. Espaço Plural. 2015 ; 16( 32): 120-148.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/12839 -
Vancouver
Mello RC de, Lastória AC, Santos JF de A. "Caminhar", "(re)configurar" e produzir curtas-metragens: o relato de uma prática escolar em Ribeirão Preto/SP [Internet]. Espaço Plural. 2015 ; 16( 32): 120-148.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/12839 - Saberes y prácticas docentes con el uso de atlas municipales escolares
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